GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9023002272017 | BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÇİZİM-I | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel Seviyede CAD programını tanıma, Temel çizim komutlarını kullanabilme, çizimleri düzenleyebilme yeterliliklerinin kazandırılması amaçlandırılmaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Levent TÜRKLER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Teknik çizim yapmak, |
| 2 | Bilgisayar destekli temel geometrik çizimler yapmak |
| 3 | Bilgisayar destekli proje çizmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
CAD Sistemi, CAD Sistemine Yönelik Temel Bilgiler, Koordinat Sistemleri, Temel geometrik çizim elemanları (LINE, ARC, CIRCLE, PLINE vb.), Çoklu çizgi ve çoklu çizgi stilleri, Düzeltme komutlarını (ERASE, BREAK, FILLET, CHAMFER, MOVE, COPY, ARRAY, OFFSET, MIRROR, ROTATE, SCALE, TRIM, EXTEND) Yazı Yazma Komutları, Ölçülendirme, Blok oluşturma, parçalama, ayırma, Tarama işlemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | CAD Sistemi | |||
| 2 | CAD Sistemine Yönelik Temel Bilgiler | |||
| 3 | Koordinat Sistemleri | |||
| 4 | Temel geometrik çizim elemanlarını (LINE, ARC, CIRCLE, PLINE vb.) | |||
| 5 | Çoklu çizgi ve çoklu çizgi stilleri, | |||
| 6 | Düzeltme komutlarını (ERASE, BREAK, FILLET, CHAMFER) | |||
| 7 | Düzeltme komutlarını (MOVE, COPY) | |||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Düzeltme komutlarını (ARRAY, OFFSET) | |||
| 10 | Düzeltme komutlarını (MIRROR, ROTATE, SCALE) | |||
| 11 | Düzeltme komutlarını (TRIM, EXTEND) | |||
| 12 | Yazı Yazma Komutları | |||
| 13 | Ölçülendirme | |||
| 14 | Blok oluşturma, parçalama, Ayırma | |||
| 15 | Tarama işlemleri | |||
| 16 | YIL SONU SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
David Frey, AutoCAD 2006 ve AutoCAD LT 2006, Murat Can, Autocad 2007, Gökalp BAYKAL, Autocad 2006, Arif GÖK, Kadir GÖK, Autocad 2008,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Proje Hazırlama | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 67 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek