GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9025002262012 | PROGRAMLANABİLİR DENETLEYİCİ UYGULAMALARI | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
PLC ile analog giriş/çıkış modülü, sensör, adım motorları, AC motorlar, elektropnömatik ve elektrohidrolik uygulamalarına ait yeterliklerin kazanılabilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Levent TÜRKLER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | PLC ile analog giriş/çıkış modülü kullanımıyla ilgili programlama buyruklarını kavrayabilme, program yazabilme ve bağlantılarını yapıp çeşitli sistemleri denetleyebilme. |
| 2 | PLC ile sensör kullanımıyla ilgili programlama buyruklarını kavrayabilme, program yazabilme ve bağlantılarını yapıp çeşitli sistemleri denetleyebilme. |
| 3 | PLC ile adım motoru ve AC motor kullanımıyla ilgili programlama buyruklarını kavrayabilme, program yazabilme ve bağlantılarını yapıp çeşitli sistemleri denetleyebilme. |
| 4 | PLC ile servo motor kullanımıyla ilgili programlama buyruklarını kavrayabilme, program yazabilme ve bağlantılarını yapıp çeşitli sistemleri denetleyebilme. |
| 5 | PLC ile elektropnömatik ve elektrohidrolik uygulamalarıyla ilgili program yazabilme ve bağlantılarını yapıp çeşitli sistemleri denetleyebilme. |
| 6 | PLC ile bir kontrol sistemini programlayarak kontrol etmek amacıyla gerekli teknikleri ve çevre birimlerini kullanma becerilerini kazanabilme ve takım çalışması içinde üzerine düşen görevleri yerine getirebilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Programlanabilir Mantık Denetleyicilerin (PLC) analog giriş/çıkış arabirimleri, sensör, adım motorları, AC motorlar, elektropnömatik ve elektrohidrolik bileşenlerin tanıtılması. PLC ile bir sistemin nasıl kontrol edileceğinin ve programlama yöntemlerinin öğretilmesi. Bu bağlamda öğrencinin program yazma becerisinin geliştirilmesi amacıyla endüstriyel uygulamalara paralel senaryolara ait programların yazılması, PLC'ye yüklenerek hata bulma ve giderme yöntemlerinin uygulanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Programlanabilir denetleyicinin endüstrideki önemi. Analog giriş/çıkış modül türleri, çalışma ilkesi ve PLC bağlantısı. | Giriş/çıkış modülleri bağlantılarının çizilmesi | ||
| 2 | PLC’ye analog modülden giriş yapılması için gerekli bağlantıların ve programlama yöntemlerinin öğrenilerek programların yazılması | Örnek program yazılması | ||
| 3 | PLC’den analog modüle çıkış alınması için gerekli bağlantıların ve programlama yöntemlerinin öğrenilerek programların yazılması | Analog G/Ç modülü bağlantılarının yapılması | ||
| 4 | Sensör çeşitleri, analog ve dijital sensörler hakkında genel bilgilerin verilmesi. | PLC ile G/Ç modülü programlaması | ||
| 5 | PLC ile sensör bağlantısının yapılması ile ilgili bilgiler | PLC’ye sensör bağlantısı yapılması | ||
| 6 | Adım motoru çeşitleri, çalışma mantığı, bağlantıları ve adım motoru sürme yöntemleri. | PLC ile adım motoru bağlantısı yapılması | ||
| 7 | PLC ile adım motorunun sürülmesi için program yazılması | PLC ile adım motoru sürme | ||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | AC motor sürme yöntemleri, inverterler, AC motor PLC bağlantısı | PLC ile AC motoru sürme | ||
| 10 | Servo sürücüler hakkında bilgi, PLC ile servo motor sürme yöntemleri. | PLC ile servo motor bağlantısı yapılması | ||
| 11 | PLC ile servo motor sürme programının yazılması | PLC ile servo motoru sürme | ||
| 12 | Elektropnömatik sistemlerin çalışması hakkında bilgi | Örnek program yazılması | ||
| 13 | Elektropnömatik Selenoid valflerin PLC İle bağlantısının açıklanması | PLC İle Elektropnömatik Sistemlerin Kontrol Edilmesi | ||
| 14 | Elektrohidrolik sistemlerin çalışması hakkında bilgi, Elektrohidrolik Selenoid valflerin PLC İle bağlantısının açıklanması | PLC İle Elektrohidrolik Sistemlerin Kontrol Edilmesi | ||
| 15 | PLC ile bir sistemin kontrol edilmesi için gerekli G/Ç arabirimleri, devre elemanları ve sürücülerin seçilmesinde dikkat edilmesi gereken hususların açıklanması. | Uygulama sınavı | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1. Engin, Dilşad. Programlanabilir Denetleyiciler (Ders notu) 2009, İzmir. ss. 131 2. Schneider Electric. PL7 Nano ve PL7 Micro Kurs Dökümanı. ss. 147 3. Özdemir, Ali. Elektrik motorları ve sürücüleri: elektrik makineleri ve laboratuarı, Birsen, 2007, İstanbul. ISBN: 978-9755-114897 YARDIMCI KİTAPLAR: 1. Yazır, Tahsin. PLC Otomasyon Sistemleri. Furkan Ofset, Bursa, 1997. ss. 140 2. Aksoy, Saadettin. Programlanabilir Mantık Denetleyiciler. Değişim Yayınları, İstanbul, 2004. ss. 240 ISBN: 975-8289-63-2
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | PÇ 36 | PÇ 37 | PÇ 38 | PÇ 39 | PÇ 40 | PÇ 41 | PÇ 42 | PÇ 43 | PÇ 44 | PÇ 45 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek