GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9025001182023 | NESNE TABANLI PROGRAMLAMA I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrenciye; nesne tabanlı bir dil kullanarak programlama yapabilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Gürcan TAŞPINAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Programlama için gerekli yazılım kurulumlarını yapmak |
| 2 | Programlama dilinin temel komutları ile uygulama hazırlamak |
| 3 | Programlama dilinde fonksiyon kullanarak uygulama hazırlamak |
| 4 | Programlama dilinin ileri düzey deyimleriyle uygulama hazırlamak |
| 5 | Bileşenlerle çalışmak |
| 6 | Veritabanı işlemlerini yapmak |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Programlama İçin Gerekli Yazılımların Kurulması, Temel Bir Konsol ve İşletim Sistemi Uygulaması,Sabit, Değişken ve Nesne Kullanımı, Operatörlerin Kullanımı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Programlama İçin Gerekli Yazılımların Kurulması, Temel Bir Konsol ve İşletim Sistemi Uygulaması | |||
| 2 | Sabit, Değişken ve Nesne Kullanımı, Operatörlerin Kullanımı | |||
| 3 | Karar Kontrol Deyimleri, Döngü Kontrol Deyimleri | |||
| 4 | Kullanıcı Tanımlı Fonksiyonlar, Hazır Fonksiyonlar, Dosya İşlemleri | |||
| 5 | Sınıf, Alan ve Metot Kullanımı | |||
| 6 | Sınıf, Alan ve Metot Kullanımı | |||
| 7 | Lokal ve Global Referanslar | |||
| 8 | Diziler, Çok Boyutlu Diziler | |||
| 9 | Standart Bileşenler | |||
| 10 | Standart Bileşenler | |||
| 11 | Gelişmiş Bileşenler | |||
| 12 | Gelişmiş Bileşenler | |||
| 13 | Veritabanı Bağlantısı, Veritabanı Sorguları | |||
| 14 | Veritabanı Bağlantısı, Veritabanı Sorguları | |||
| 15 | Veritabanı Bağlantısı, Veritabanı Sorguları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar Sefer Algan, Her Yönüyle C# 4.0
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | PÇ 36 | PÇ 37 | PÇ 38 | PÇ 39 | PÇ 40 | PÇ 41 | PÇ 42 | PÇ 43 | PÇ 44 | PÇ 45 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek