GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ODM218 | ENTEGRE MÜCADELE | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; tarımda zararlı olan etmenlerin populasyonlarını ekonomik zarar eşiğinin altında tutmak amacıyla bilinen savaş yöntemlerinin bir arada düşünülerek, insan ve çevre sağlığına olumsuz etkileri en az olanların uygulanmasına yönelik mücadele programı oluşturmanın temel bilgilerini almalarını, bu bilgiler ışığında bitki korumada mücadele programları oluşturabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Nilay ÖZDEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Entegre mücadelenin temel kuram ve kavramlarını kavrayabilme. |
| 2 | Agroekosistemin elemanlarını tanıyabilme, anahtar zararlıların belirlenebilme becerisini kazanma. |
| 3 | Agroekosistemde mücadeleye karar verme becerisini kazanma |
| 4 | Ekolojik faktörler ile etmenlerin populasyon düzeyleri arasında ilişkiyi yorumlayabilme. |
| 5 | Bitki koruma yöntemlerinin uygulanmasında ekolojik faktörlerin etkisini değerlendirebilme |
| 6 | Entegre mücadele programlarını tasarlayabilme ve uygulayabilme. |
| 7 | Konu ile ilgili proje ve rapor oluşturabilme ve bunları değerlendirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Entegre mücadelenin ilkeleri. Etmenlerin ve doğal düşmanlarının belirlenmesi ve örneklenmesi. Tahmin ve uyarı sisteminin kurulması. Entegre mücadelede genel ilkeler ve yöntemlerin entegrasyonu, Entegre mücadelenin uygulanması, Entegre mücadelenin değerlendirilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Entegre zararlı yönetiminin tanımı, temel kuram ve kavramlar | ||
| 2 | Entegre zararlı yönetiminin ilkeleri | ||
| 3 | Etmenlerin belirlenmesi | ||
| 4 | Etmenlerin örneklenmesi | ||
| 5 | Tahmin ve uyarı sisteminin kurulması | ||
| 6 | Tahmin ve uyarı sisteminin işleyişi | ||
| 7 | Entegre mücadelede genel ilkeler ve yöntemlerin entegrasyonu | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Entegre mücadelenin uygulanmasının ilkeleri | ||
| 10 | Tek yıllık kültür bitkilerinde entegre mücadelenin uygulanması | ||
| 11 | Çok yıllık kültür bitkilerinde entegre mücadelenin uygulanması | ||
| 12 | Sera kültür bitkilerinde entegre mücadelenin uygulanması | ||
| 13 | Entegre mücadelenin değerlendirilmesi | ||
| 14 | Dönem ödevi sunumu ve değerlendirilmesi | ||
| 15 | Rapor hazırlama ve değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Karsavuran, Y., Entegre Mücadele Ders Notları, E. Ü. Ziraat Fakültesi Bitki Koruma Bölümü, Bornova Basılmamış Ders Notları, 2012. Yardımcı Kitaplar: 1. Dent, D., Insect Pest Management. CAB International, Wallingford, 604 pp., 1991. 2. Kogan, M., Ecological Theory and Integrated Pest Management Practice. John Wiley and Sons, 362 pp., 1986.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 6 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 7 | 4 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek