GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 5022002092022 | İLAÇ ŞEKİLLERİ VE TIBBİ MALZEME I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin ilaç, reçete, eczane ve eczacılık ile ilgili genel konular hakkında bilgi sahibi olmasını, reçete hazırlaması sırasında gerekli olacak hesaplamaları anlayabilmesini, bir ilaç formülasyonunun hazırlanması ve uygulama yolları için gerekli olan temel kavramları ve temel işlemleri anlayabilmesini, Eczacılıkta kullanılan ilaç şekilleri hakkında bilgi sahibi olmasını ve hazırlama tekniklerini öğrenmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör.Ceren Yener
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Reçeteyi okuyabilme, reçete içeriğini anlayabilme |
| 2 | Eczacılıktaki tıp terimlerini tanımlayabilme, ne olduğunu kavrayabilme |
| 3 | İlaç hazırlama için gerekli olan hesaplamaları kavrayabilme ve yapabilme |
| 4 | İlaç formülasyonu hazırlamak için gerekli olan temel işlemleri yapabilme |
| 5 | Çeşitli ilaç şekilleri hakkında bilgi verebilme |
| 6 | Çeşitli ilaç şekillerini hazırlama tekniklerini açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İlaç, Reçete, Eczane ve Eczacılıkla İlgili Genel Konular I İlaç, Reçete, Eczane ve Eczacılıkla İlgili Genel Konular II Eczacılıkta kullanılan bazı tıp terimleri ve doz kavramı İlaç üretiminde temel işlemler I Ölçme ve ölçme birimleri İlaç üretiminde temel işlemler II İlaç üretiminde temel işlemler III İlaç üretiminde temel işlemler IV ilaçların farmasötik şekillerine göre gruplandırılması ilaçların farmasötik şekillerinin hazırlanması ve önemi Solüsyonlarda yapılan kontroller Referanslar ve kaynak kitaplar hakkında bilgi İki fazlı Sistemler I İki fazlı sistemler II
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | İlaç, Reçete, Eczane ve Eczacılıkla İlgili Genel Konular I | |||
| 2 | İlaç, Reçete, Eczane ve Eczacılıkla İlgili Genel Konular II | |||
| 3 | Eczacılıkta kullanılan bazı tıp terimleri ve doz kavramı | |||
| 4 | İlaç üretiminde temel işlemler I | |||
| 5 | Ölçme ve ölçme birimleri | |||
| 6 | İlaç üretiminde temel işlemler II | |||
| 7 | İlaç üretiminde temel işlemler III | |||
| 8 | İlaç üretiminde temel işlemler IV | |||
| 9 | İlaçların farmasötik şekillerine göre gruplandırılması | |||
| 10 | İlaçların farmasötik şekillerinin hazırlanması ve önemi | |||
| 11 | Solüsyonlarda yapılan kontroller | |||
| 12 | ARA SINAV | |||
| 13 | Referanslar ve kaynak kitaplar hakkında bilgi | |||
| 14 | İki fazlı Sistemler I | |||
| 15 | İki fazlı Sistemler II | |||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İlaç Formülasyonunda Hesaplamalar, Prof. Dr. Şükran Geçgil
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 8 | 112 |
| Rehberli Problem Çözümü | 10 | 2 | 20 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Gözlem | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 286 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek