GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 5023002132022 | İŞLETMEDE MESLEKİ EĞİTİM I | Ders | 2 | 3 | 12,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sistemlere özgü cerrahi girişimlerin uygulandığı ameliyathanelerin ortamı ve bu ameliyathanelere özgü çalışma prensipleri ve temel ekipmanları öğretmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Gül Özlem YILDIRIM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kalp, Damar Cerrahisi Ameliyathane çalışma ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
| 2 | Toraks Cerrahisi Ameliyathane çalışma ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
| 3 | Beyin Cerrahisi Ameliyathane çalışma ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
| 4 | Ortopedik Cerrahide Ameliyathane çalışma ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
| 5 | Kulak-Burun-Boğaz Cerrahisinde Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
| 6 | Göz Cerrahisinde Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
| 7 | Ürolojik cerrahide Ameliyathane ortamı ve ekipmanları ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
| 8 | Endokrin Cerrahide Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
| 9 | Kadın Hastalıkları Ve Doğum Cerrahisinde Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
| 10 | Plastik Ve Rekonstrüktif Cerrahi Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
| 11 | Pediatrik Cerrahi Hastalıklarında Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
| 12 | Organ Nakli cerrahisinde Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanları bilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Cerrahi alet setleri İnternet bağlantılı bilgisayar Ameliyathane ortamı
Dersin İçeriği
Kalp, Damar,Toraks,Beyin Cerrahisi, Ortopedi ve Travmatoloji, Kulak-Burun-Boğaz-Göz, Üroloji,Kadın Hastalıkları Ve Doğum, Plastik Ve Rekonstrüktif Cerrahi, Endokrin Cerrahi, Pediatrik Cerrahi ve Organ Nakli cerrahisinde Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ameliyathane Uygulamaları Dersin Tanımı, Giriş | |||
| 2 | Kalp, Damar Cerrahisi Ameliyathanesi ekipmanları ve çalışma ortamı | |||
| 3 | Toraks Cerrahisi Ameliyathane çalışma ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanlar | |||
| 4 | Beyin Cerrahisi Ameliyathane çalışma ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanlar | |||
| 5 | Ortopedik Cerrahide Ameliyathane çalışma ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanlar | |||
| 6 | Kulak-Burun-Boğaz Cerrahisinde Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanlar | |||
| 7 | Gözün Cerrahisinde Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanlar | |||
| 8 | I. Ara Sınav | |||
| 9 | Ürolojik cerrahide Ameliyathane ortamı ve ekipmanları ve bu alana özgü temel ekipmanları | |||
| 10 | Endokrin Cerrahide Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanlar | |||
| 11 | Kadın Hastalıkları Ve Doğum Cerrahisinde Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanlar | |||
| 12 | Plastik Ve Rekonstrüktif Cerrahi Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanlar | |||
| 13 | Pediatrik Cerrahi Hastalıklarında Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanlar | |||
| 14 | Organ Nakli cerrahisinde Ameliyathane ortamı ve bu alana özgü temel ekipmanlar | |||
| 15 | II. Ara Sınav | |||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Dahili ve Cerrahi hastalıklarda Bakım Ed. A. Karadakovan, F. Eti Aslan, İstanbul, 2009. 2-Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, Erdil F, Özhan Elbaş N., Ankara,2004. 3.Genel Cerrahi, Aybar S ve ark.Nobel Tıp Kitap Evi, İstanbul,1991. YARDIMCI KİTAPLAR: 1. 1I.Ulusal Ameliyathane Hemşireliği Sempozyumu Bildiri Kitabı, İzmir, 1996. - II.Ulusal Ameliyathane Hemşireliği Sempozyumu Bildiri Kitabı, İzmir, 1999 - VI. Türk Cerrahi ve Ameliyathane Hemşireliği Kongre Kitabı, Kuşadası, 2000 - 4.Ulusal Cerrahi Kongresi Özet Kitabı,Antalya, 2002. - 5.Ulusal Cerrahi Kongresi Özet Kitabı,Antalya, 2004. - 6.Ulusal Cerrahi Kongresi Özet Kitabı,Antalya, 2006.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 70 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Var
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 12 | 168 |
| Gözlem | 10 | 2 | 20 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 14 | 5 | 70 |
| Rapor Hazırlama | 15 | 4 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 368 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 12 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek