GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 7010001302026 | MARAZİ MADDE VE NUMUNE ALMA TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, hayvan hastalıklarının teşhisi için marazi maddelerin ve laboratuvar numunelerinin doğru, hijyenik ve tekniğine uygun olarak alınması, ambalajlanması, saklanması ve laboratuvara güvenli bir şekilde nakledilmesi süreçlerine ilişkin temel bilgi ve becerileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Marazi madde ve numune alımında kullanılan araç-gereçleri, biyoemniyet kurallarını ve sterilite ilkelerini açıklar. |
| 2 | Enfeksiyöz ve toksikolojik vakalara uygun marazi maddeleri doğru teknik, soğuk zincir ve koruyucu yöntemlerle ambalajlayıp laboratuvara nakle hazırlar. |
| 3 | Alınan numunelerin etiketleme, kaydetme ve yasal mevzuata uygun sevk işlemlerini eksiksiz yürütür. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders kapsamında öğrenciler; bakteriyel, viral, paraziter ve mikotik enfeksiyonların yanı sıra toksikolojik vakalarda kan, doku, organ, dışkı, idrar ve süt gibi marazi maddelerin canlı veya ölü hayvanlardan sterilite kurallarına uygun olarak alınmasını öğrenirler. Alınan örneklerin bozulmadan ve çapraz kontaminasyona yol açmadan laboratuvara ulaştırılması için soğuk zincir ilkeleri, koruyucu sıvı kullanımı, etiketleme, biyoemniyet standartları ve yasal mevzuata uygun paketleme teknikleri uygulamalı olarak aktarılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Marazi madde ve numune alımının tanımı, önemi ve genel ilkeler | |||
| 2 | Laboratuvarda biyoemniyet, kişisel koruyucu ekipman kullanımı ve hijyen kuralları | |||
| 3 | Numune alımında kullanılan araç, gereç ve koruyucu çözeltiler | |||
| 4 | Canlı hayvanlardan kan alma teknikleri ve antikoagülan seçimi | |||
| 5 | Süt, idrar ve dışkı numunelerinin alınması ve muhafazası | |||
| 6 | Deri, tüy, kazıntı ve mukoza sürüntü örneklerinin alınması | |||
| 7 | Ara sınav | |||
| 8 | Nekropside doku ve organ örneklerinin marazi madde olarak alınması | |||
| 9 | Bakteriyolojik ve mikolojik incelemeler için numune alma teknikleri | |||
| 10 | Virolojik ve serolojik incelemeler için numune alma ve soğuk zincir | |||
| 11 | Parazitolojik incelemeler için kan, dışkı ve doku numunelerinin alınması | |||
| 12 | Toksikolojik ve patolojik incelemeler için marazi madde alma esasları | |||
| 13 | Numunelerin etiketlenmesi, kayıt altına alınması ve sevk formu hazırlanması | |||
| 14 | Numunelerin paketlenmesi, soğuk zincir uygulamaları ve güvenli nakli | |||
| 15 | Numune kabul, ret kriterleri ve saha uygulamalarında karşılaşılan sorunlar | |||
| 16 | Final sinavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 76 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek