GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 7011001252026 | TARIMSAL EKOLOJİ | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Tarımsal ekolojinin bitkisel üretimdeki önemini ve rolünü öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Bülent BUDAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarım ve ekoloji kavramlarını tanımlar; tarım ekosistemlerinin yapısını ve işleyişini açıklar. |
| 2 | Çevre faktörlerinin (iklim, toprak, su, biyotik faktörler) bitki üretimi üzerindeki etkilerini analiz eder. |
| 3 | Tarımsal üretimin çevre üzerindeki olumsuz etkilerini (toprak bozulması, su kirliliği, biyoçeşitlilik kaybı) değerlendirir ve önleme yöntemlerini açıklar. |
| 4 | Sürdürülebilir tarım ilkelerini ve ekolojik tarım uygulamalarını tanımlar; geleneksel ve sürdürülebilir tarım sistemlerini karşılaştırır. |
| 5 | Tarımsal üretimde çevre koruma bilincini ve iyi tarım uygulamalarını (GAP) uygular. |
| 6 | İklim değişikliğinin tarım ekosistemlerine etkilerini değerlendirir; uyum stratejilerini açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Ekolojinin ve tarımın tanımı, •Tarım ekosistemleri. • Çevre faktörleri. • İklim etmenleri • Toprak etmenleri • Biyolojik etmenler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ekolojinin ve tarımın tanımı | Tarla Uygulamaları | ||
| 2 | Ekolojinin sınıflandırılması | Tarla Uygulamaları | ||
| 3 | Tarım ekosistemleri | Tarla Uygulamaları | ||
| 4 | Tarım ekosistemlerinde çevre koşulları a-İklim etmenleri: a-1 Işık | Tarla Uygulamaları | ||
| 5 | a-2 Sıcaklık | Tarla Uygulamaları | ||
| 6 | a-3 Atmosfer | Tarla Uygulamaları | ||
| 7 | Ara Sınav | |||
| 8 | a-4 Su | Tarla Uygulamaları | ||
| 9 | b-Toprak etmeni: Dokusu; Yapısı | Tarla Uygulamaları | ||
| 10 | Besin maddeleri; Reaksiyonu; Tuzluluğu | Tarla Uygulamaları | ||
| 11 | c-Biyolojik Etmenler: Bitkiler | Tarla Uygulamaları | ||
| 12 | Mikroorganizmalar | Tarla Uygulamaları | ||
| 13 | Hayvanlar | Tarla Uygulamaları | ||
| 14 | İnsan | Tarla Uygulamaları | ||
| 15 | Yangın | Tarla Uygulamaları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Prof. Dr. Evset Açıkgöz 2. Prof. Dr. İsmail Turgut
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 2 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek