GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 6513002042015 | ÇİM ZARARLILARI BİYOLOJİSİ VE YÖNETİMİ | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; çim bitkilerinde görülen zararlıların genel tanımları, zarar şekilleri, biyolojileri ve savaşım yöntemlerini genel hatlarıyla öğrenmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Böcekler, Akarlar ve Nematodlar hakkında genel bilgileri öğrenebilme |
| 2 | Böcekler, Akarlar ve Nematodların zarar şekilleri, genel davranışları, biyolojilerini öğrenebilme, |
| 3 | Bu zararlılara karşı genel savaşım yöntemlerini genel hatlarıyla kavrayabilme, |
| 4 | Çim bitkilerinde etkili olan zararlıların tanımı, zarar şekli, biyolojileri ve savaşım yöntemlerini öğrenebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Çim bitkilerinde bitkilerinde görülen zararlılar tanıtılarak, bunlarla mücadele konusunda bilgi verilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Bitki zararlıları :Giriş, sınıflandırılması, Sera zararlıları hakkında genel bilgiler, Entegre Mücadele ile ilgili bilgiler verilmektedir. | Tanışma, ders hakkında ön bilgilendirme | ||
| 2 | Nematodlar | Örnekleme ve Kontrol yöntemlerinin uygulanması | ||
| 3 | Halkalı Solucanlar, Salyangoz ve Sümüklü Böcekler, Kemirgenler, Kuşlar, | Zararlılar ve Doğal düşmanların alanda tespiti | ||
| 4 | Eklembacaklılardan (ARTHROPODA) AKARLAR | Zararlılar ve Doğal düşmanların alanda tespiti | ||
| 5 | Böcekler, genel özellikleri, Zarar şekilleri, faydalı böcekler | Alanda tuzakların kurulması | ||
| 6 | Böceklerin Morfolojisi, | Alanda zararlı sayımı | ||
| 7 | Böceklerin Anatomisi ve Fizyolojisi, üreme ve gelişmesi | Alanda zararlı sayımı | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Zararlı böceklerle savaş yöntemleri | Alanda gözlem yapılması | ||
| 10 | İnsektisitlerin sınıflandırılması, tarım ilaçlarının çevreye olumsuz etkileri, entegre savaş | Kimyasal ilaç deposunda bulunan ilaçların sınıflandırılması | ||
| 11 | Sokucu emici böcekler (Beyazsinekler Homoptera: Aleyrodidae) | İnsektisitlerin prospektüslerinin incelenmesi | ||
| 12 | Yaprak bitlerinin tanımı, zarar şekli, biyolojileri ve savaşım yöntemlerinin işlenmesi | Kimyasal ilaçlarının hazırlanması | ||
| 13 | Yaprak bitlerinin tanımı, zarar şekli, biyolojileri ve savaşım yöntemlerinin işlenmesi | Alanda uygun mücadele yöntemlerinde birinin uygulanması | ||
| 14 | Tripslerin tanımı, zarar şekli, biyolojileri ve savaşım yöntemlerinin işlenmesi | Slayt gösterimi (çim bitkilerinde görülen zararlılar) | ||
| 15 | Çim bitkilerinde zarar yapan Homoptera, Coleoptera, Diptera,Lepidoptera ve Hymenoptera takımına bağlı böceklerin tanımı, zarar şekli, biyolojileri ve savaşım yöntemlerinin işlenmesi | Slayt gösterimi (çim bitkilerinde görülen zararlılar) | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Nemli,Y., Demirkan, H., Çetinkaya,N.,2006. Bitki Korumada İyi Tarım Uygulamaları. E.Ü Ziraat Fakültesi Bitki Koruma Bölümü. 2-Kaygısız, H.,2005. Bitkisel Üretimde Hastalıklar. Hasad Yayıncılık 3-Powell, C.., Lindquist,R.1997.Ball Pest&Disease. Manual 2nd edition.Ball Publishing. USA. 4-Çeşitli kaynaklardan derlenerek hazırlanmış ders notları, power point sunumu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 7 | 1 | 7 |
| Gözlem | 8 | 1 | 8 |
| Alan Gezisi | 4 | 2 | 8 |
| Alan Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek