GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 6513002282025 | SPOR ALANLARINDA ÇİM | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı spor alanlarında (futbol, golf, hipodrom vb.) çim alanların tesisi, bakım ve onarımını gerçekleştirmeyi, gerekli alet ve makinaların kullanımını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Ertuğrul BALEKOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı spor alanlarının gereksinimlerine uygun kritik çim tür ve çeşitlerini tanımlayabilme ve kullanım amacına göre doğru seçimi yapabilme. |
| 2 | Spor alanı yapım standartlarını, zemin profillerini ve drenaj sistemlerinin önemini açıklayabilme. |
| 3 | Havalandırma (aerifikasyon), kumlama (topdressing) ve dikey kesim (verticutting) gibi ileri bakım tekniklerinin amacını ve doğru uygulama zamanlamasını belirleyebilme. |
| 4 | Bir spor alanındaki çim yüzeyinin kalitesini değerlendirebilme ve yıpranma, toprak sıkışması gibi yaygın sorunları teşhis edebilme. |
| 5 | Belirli bir spor alanı için mevsime ve kullanım yoğunluğuna bağlı olarak yıllık temel ve ileri bakım işlemlerini içeren bir bakım programı tasarlayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Tohum ekimi, hazır çim serimi, stolon, hidroseeding yöntenmleri ile spor alanlarının tesis edilmesi, sulama, gübreleme, biçim, üstten tohumlama ve genel bakım işlemlerinde kullnılacak alet ve ekipmanların kullanımını sağlamak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş: Spor alanı çiminin tanımı, önemi ve standart çim alanlardan farkları. Futbol, golf, hipodrom ve tenis çimlerinin genel tanıtımı. | Kampüs içi veya yakındaki bir spor alanında keşif gezisi. Gözlem ve ilk değerlendirme. Dönem ödev konularının dağıtımı. | Anlatım, Tartışma, Saha Gözlemi, Beyin Fırtınası | |
| 2 | Spor Alanları için Uygun Çim Tür ve Çeşitleri: Serin ve sıcak iklim çim bitkileri kullanım amaçlarına göre çeşit seçimi. | Farklı spor alanı çim türlerine ait tohum ve bitki örneklerinin incelenmesi. Tanımlama (teşhis) çalışması. | Anlatım, Görsel Materyal, Laboratuvar Çalışması | |
| 3 | Spor Alanı İnşaatının Temelleri: Alan seçimi, toprak tesviyesi, drenaj sistemlerinin (yüzeysel ve yeraltı) önemi ve temel prensipleri. | Altyapı sistemlerinin incelenmesi. | Anlatım, Proje İnceleme, Malzeme Tanıtımı | |
| 4 | Futbol Sahaları I - Yapım ve Standartlar: FIFA standartları, doğal çim saha katmanları (USGA profili, kum esaslı profiller), hibrit çim sistemleri. | Teknik Gezi 1: Profesyonel bir futbol sahasının ziyaret edilmesi. | Anlatım, Vaka Analizi, Teknik Gezi | |
| 5 | Futbol Sahaları II - Bakım Programları: Maç öncesi, sırası ve sonrası bakım. Biçim (yükseklik, desen), gübreleme, sulama. | Silindir bıçaklı ve rotari çim biçme makinelerinin tanıtımı, bıçak ayarı ve bakım prensipleri. | Anlatım, Uygulamalı Gösterim, Soru-Yanıt | |
| 6 | Spor Alanlarında İleri Bakım Teknikleri: Havalandırma (Aerifikasyon), Kumlama (Topdressing), Dikey Kesim (Verticutting). Bu işlemlerin amacı ve zamanlaması. | İleri bakım makinelerinin (Aerator, Verticutter vb.) tanıtımı ve çalışma prensiplerinin incelenmesi. | Anlatım, Ekipman Tanıtımı, Tartışma | |
| 7 | Öğrenci Sunumları I - Futbol Sahaları: Öğrencilerin futbol sahalarının yapımı, bakımı veya karşılaştıkları sorunlar hakkındaki sunumları. | Sunum ve Tartışma: Öğrenci sunumlarının yapılması ve sınıfça değerlendirilmesi. | Sunum Tekniği, Eleştirel Düşünme, Soru-Yanıt | |
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Golf Sahaları I - Genel Yapı ve "Green" Alanları: Golf sahasının bölümleri (Green, Tee, Fairway, Rough). "Green" yapımı, ultra düşük biçim ve yönetimi. | Teknik Gezi 2: Bir golf sahasının ziyaret edilmesi. | Anlatım, Teknik Gezi, Uygulamalı Ölçüm | |
| 10 | Golf Sahaları II - "Tee" ve "Fairway" Alanları: "Tee" (başlangıç vuruş alanı) ve "Fairway" (ana oyun koridoru) alanlarının bakımı, divot (çim parçası) tamiri. | Uygulama: divot tamiri | Anlatım, Vaka Analizi, Pratik Uygulama | |
| 11 | Hipodromlar (At Yarışı Alanları): Aşırı basım ve yıpranmaya dayanıklı çim seçimi. Koşu sonrası anında tamir teknikleri, zemin güvenliği. | Teknik Gezi 3: Bir hipodromun ziyaret edilmesi, pist zemininin incelenmesi, yarış sonrası bakım rutinleri hakkında bilgi alınması. | Anlatım, Teknik Gezi, Soru-Yanıt | |
| 12 | Tenis Kortları ve Diğer Spor Alanları: Wimbledon tipi çim kortların özellikleri, top sekme kalitesi için bakım. Rugby, beyzbol gibi diğer alanlar. | Çim yüzey sertliği ölçüm cihazlarının tanıtımı. | Anlatım, Karşılaştırmalı Analiz, Tartışma | |
| 13 | Öğrenci Sunumları II - Golf, Hipodrom ve Diğer Alanlar: Öğrencilerin özel alanlar hakkındaki araştırma ve gözlem sunumları. | Sunum ve Tartışma: Öğrenci sunumlarının yapılması ve sınıfça değerlendirilmesi. | Sunum Tekniği, Eleştirel Düşünme, Soru-Yanıt | |
| 14 | Sezon Dışı Bakım ve Alan Yenileme (Renovasyon): Yoğun kullanım sonrası alanların yenilenmesi. Tüm çimin kazınması (Fraze Mowing), ara ekim. | Farklı ara ekim tekniklerinin incelenmesi. Bir renovasyon bütçesi ve takvimi oluşturma. | Anlatım, Vaka Analizi, Problem Çözme | |
| 15 | Dönemin Sentezi ve Genel Tekrar: Farklı spor alanlarının bakım ihtiyaçlarının karşılaştırılması. Kariyer olanakları. Final sınavına hazırlık. | Tüm teknik gezilerin ve sunumların genel değerlendirmesi. Final proje raporlarının teslimi. | Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası, Genel Değerlendirme | |
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Avcıoğlu, R., 1997; “Çim Tekniği” Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi, Tarla Bitkileri Bölümü, Çayır Mar’a ve Yem Bitkileri Bilim Dalı, Ege Üniversitesi Matbaası, Bornova – İzmir. 2. Açıkgöz, E., 1993; “Çim Alanlar Yapım ve Bakım Tekniği, Çevre ve peyzaj mimarlığı yayınları, Bursa. 3. Uluocak, N., 1994; “Yerörtücü Bitkiler”, İstanbul Üniversitesi, Havza Amenajmanı Anabilim Dalı Ders Kitabı, Üniversite Yayın No: 3874, Fakülte Yayın No: 428, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Alan Gezisi | 5 | 4 | 20 |
| Alan Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 7 | 7 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek