GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2501001162013 | MANYETİK VE GYRO PUSULA | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Denizcilikte kullanılan manyetik ve gyro pusula sistemlerinin çalışma prensiplerini anlatmak ve gemi üzerinde her iki pusula tipini de kullanabilecek zabitler yetiştirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Volkan FİDAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Denizcilikte yön bilgisine vakıf olma |
| 2 | Gemi üzerindeki pusula sistemlerinin çalışma prensiplerini anlama |
| 3 | Manyetik ve Gyro pusulalarının aralarındaki çalışma farklılıklarını anlama ve bu farklılıklara göre yön tayini yapabilme. |
| 4 | Her iki pusulada oluşabilecek hataları anlama ve bunları düzeltme yollarını anlama. |
| 5 | Gemi seyrinde öğrenilen bilgileri uygulayabilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Pusula ve yön kavramlar, manyetik yönler ve manyetik pusula hataları, gemi mıknatısiyeti, manyetik pusula kısımları, manyetik pusula düzeltimi ve hazırlıkları, deviation table hazırlanması, manyetik pusula uygulamaları, gyro pusula ve tarihçesi, gyro pusulanın çalışma prensibi, gyro pusula ile yön bulma, gyro ve manyetik pusula arasındaki farklar, gyro pusula uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Pusula ve Yön kavramları ile tarihçeleri | |||
| 2 | Manyetik yönler ve manyetik pusula hataları | |||
| 3 | Gemi Mıknatısiyeti | |||
| 4 | Manyetik pusula kısımları | |||
| 5 | Manyetik pusula düzeltimi ve hazırlıkları | |||
| 6 | “Deviation Table” hazırlanması | |||
| 7 | Manyetik pusula uygulamaları | Uygulama | ||
| 8 | Ara Sınavı | |||
| 9 | Gyro pusula ve tarihçesi | |||
| 10 | Gyro pusulanın çalışma prensibleri | |||
| 11 | Gyro pusulanın çalışma prensibleri | |||
| 12 | Gyro pusula ile yön bulma | |||
| 13 | Gyro pusula ile manyetik pusula arasındaki farklar | |||
| 14 | Gyro pusula uygulamaları | Uygulama | ||
| 15 | Gyro ve Manyetik pusulanın gemi üzerindeki uygulamaları | Uygulama | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Problem ve Yanıtlarıyla Yersel Seyir Cilt 1, Suha BAYTURA
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 3 | 2 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 57 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 5 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 5 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 5 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek