GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2501002142014 | VARDİYA STANDARTLARI-II | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
1. Seyir vardiyasının güvenli şekilde sürdürülmesini öğretmek. 2. Vardiya tutma düzenlemeleri ve prosedürlerini öğretmek. 3. Rotalama, kör kılavuzlama teknikleri ve gemi raporlamayı öğrenir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Lecturer Volkan FİDAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Emniyetli vardiya tutabilme |
| 2 | Gemi raporlama sistemine hakim olma |
| 3 | Gemi trafik sistemlerine uygun raporlama yapabilme |
| 4 | Köprüüstü kaynakları yönetiminde etkin olarak çalışabilme |
| 5 | Colreg de geçen kurallara hakim olma ve uygulayabilme |
| 6 | Çevre koruma bilincine sahip olma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1) EMNİYETLİ VARDİYA TUTULMASI a) Köprü üstü organizasyonu b) Zabitlerin sorumlulukları ve görev dağılımı c) Göreve uygunluk d) Güverte vardiyası e) Liman vardiyası f) Demir vardiyası g) Lumbarağzı vardiyası h) Seyir vardiyası i) Seyir planlama, hazırlanma dokümanları j) Seyir vardiyası değişiminde dikkat edilecek hususlar k) Seyir süresince yapılacak sistem kontrolleri l) Kısıtlı şartlarda seyir m) Kıyı ve dar sularda seyir n) Limana giriş hazırlığı o) Emniyetli bir seyir vardiyası sürdürmek için seyir cihazlarından alınan bilgilerin kullanımı p) Görmeden kılavuz seyri teknikleri bilgisi r) Raporlamanın “Gemi Raporlama Sistemleri Genel Prensipleri” ve VTS yöntemleri uyarınca kullanılması 2) GEMİ RAPORLAMA SİSTEMLERİ 3) GEMİ TRAFİK HİZMETLERİNE UYGUN RAPORLAMA 4) KÖPRÜÜSTÜ KAYNAK YÖNETİMİ (BRM) a) Köprü üstü Kaynak Yönetimi prensipleri b) Kaynakların tahsis edilmesi, görevlendirilmesi ve önceliklendirilmesi c) Etkin iletişimin sağlanması d) Teyit edicilik ve liderlik e) Durumsal farkındalığın oluşturulması ve korunması, ekip deneyiminin göz önünde bulundurulması f) Her türlü duruma karşı hazırlıklı olma 5) DENİZDE ÇATIŞMAYI ÖNLEME KURALLARI 6) DENİZ ÇEVRESİNİN KORUNMASI
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1) EMNİYETLİ VARDİYA TUTULMASI a) Köprü üstü organizasyonu b) Zabitlerin sorumlulukları ve görev durumu | |||
| 2 | c) Göreve uygunluk d) Güverte vardiyası | |||
| 3 | e) Liman vardiyası f) Demir vardiyası | |||
| 4 | g) Lumbarağzı vardiyası h) Seyir vardiyası i) Seyir planlama, hazırlık hazırlıkları | |||
| 5 | j) Seyir vardiyasında değişiklik yapılmasında dikkat edilecek hususlar k) Seyir yapılabilecek sistem kontrolleri l) Kısıtlı şartlarda seyir | |||
| 6 | m) Kıyı ve dar sularda seyir n) Limana giriş hazırlığı o) Emniyetli bir seyir vardiyası sürdürmek için seyir cihazlarından alınan bilgiler kullanmak | |||
| 7 | p) Görmeden izleme seyir teknikleri bilgisi r) Raporlamanın “Gemi Raporlama Sistemleri Genel Prensipleri” ve VTS yöntemleri uyarınca kullanılması | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | 2) GEMİ RAPORLAMA SİSTEMLERİ | |||
| 10 | 3) GEMİ TRAFİK HİZMETLERİNE UYGUN RAPORLAMA | |||
| 11 | 4) KÖPRÜÜSTÜ KAYNAK YÖNETİMİ (BRM) a) Köprü üstü Kaynak Yönetimi esasları b) Kaynakların dağıtımı, kullanımının ve parlaklığının arttırılması c) Etkin iletişimin sağlanması | |||
| 12 | d) Teyit edicilik ve liderlik e) Durumsal farkındalığın oluşturulması ve korunması, ekip deneyiminin göz önünde bulundurulması f) Her türlü duruma karşı hazırlıklı olma | |||
| 13 | 5) DENİZDE ÇATIŞMAYI ÖNLEME KURALLARI | |||
| 14 | 6) DENİZ ÇEVRESİNİN KORUNMASI | |||
| 15 | Deniz çevresini korunması | |||
| 16 | Final Sınav |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Safety of Life at Sea (SOLAS), International Collision Regulation (COLREG), Computer Based Training Materials
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 21 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek