GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2501001092020 | DENİZCİLİK KİMYASI | Ders | 1 | 1 | 1,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
1. Kimyanın temel kavram ve ilkelerini öğretmek 2. Öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştirmek. 3. Kimyanın güncel hayatımızdaki ve denizcilikteki önemini anlatmak. 4.Öğrencileri mantıklı ve pozitif düşüncelere yöneltmek ve doğanın kanunlarını bu çerçevede anlamalarını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Aslı BAŞARAN, Doç. Dr. Mehmet AKSU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Kimyadaki temel kavramlar ve temel yasalar konusunda bilgi sahibi olurlar |
| 2 | Reaksiyon, çözelti ve gazlar konusu hakkında bilgi sahibi olurlar |
| 3 | Asitler ve bazlar ve pH |
| 4 | Denizcilik kimyası dersinde aldığı bilgileri meslek yaşamlarında nasıl kullanacakları konusunda bilgi sahibi olurlar. |
| 5 | Tehlikeli maddeler ve deniz kirliliği konusunda bilgi sahibi olurlar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
a)Temel bilgiler b)Asitler ve bazlar c)Gazlar d)Deniz kimyası e)Sediment kimyası g)Denizlerde kirlenme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | a) Temel bilgiler Kimya bilimi, maddelerin sınıflandırılması, maddenin fiziksel ve kimyasal özellikleri | ||
| 2 | b) Asitler ve bazlar | ||
| 3 | b) Asitler ve bazlar | ||
| 4 | c) Su kimyası | ||
| 5 | d) Korozyon | ||
| 6 | Korozyon ile mücadele | ||
| 7 | Korozyon ile mücadele | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | e) Deniz boyaları | ||
| 10 | e) Deniz boyaları | ||
| 11 | Deniz boya uygulamaları | ||
| 12 | f) Yakıtlar ve yağlar | ||
| 13 | Denizlerde Kirlenme | ||
| 14 | Petrol Kirliliği | ||
| 15 | Gemilerde Korozyon ve antifouling | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Petrucci R. H., Harwood W. S., Herring F. G., Genel Kimya İlkeler ve Modern Uygulamalar (General Chemistry Principles and Modern Applications), Palme Yayıncılık, 8. baskı. 2. Chang, R., Goldsby, K.A., 2014, Genel Kimya, Palme Yayıncılık, 11. Baskı, p.1083. 3. Küçükşahin, F.,2001. Denizcilik Kimyası, Akademi yayıncılık, 191s., İstanbul. 4. Libes, S. 2009, Introduction to Marine Biogeochemistry, Elsevier, Second Edition, p. 909. 5. Kocataş, A., 2010, Oseanoloji, E.Ü. Yayınları, Su Ürünleri Yayın No: 60, 357 s., İzmir. 6. Güven, K ve Öztürk, B., (editörler) 2005, Deniz Kirliliği, Tüdav yayınları no:21, 512 s., İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 42 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek