GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2501002272021 | SEYİR-III | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
1- Astronomik seyir bilgisini öğretmek. 2- Göksel cisimleri kullanarak astronomik seyir hesaplarının yapılmasını öğretmek. 3- Astronomik seyir ile mevki bulmayı öğretmek. 4- Astronomik seyir cihazlarının kullanımını öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Volkan FİDAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Deniz ulaştırmasında göksel seyirin önemi hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | Gök cisimleri ve evrendeki hareketleri hakkında bilgi sahibi olmak |
| 3 | Sekstant kullanımı ve göksel seyirdeki kullanımı hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 | Göksel seyir teknikleri kullanarak geminin pozisyonunun bulunması konusunda bilgi sahibi olmak |
| 5 | Göksel seyir teknikleri kullanarak gyro pusula hatasının tespit edilmesini sağlamak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Göksel Seyire Giriş, Ufuk ve Ekvator Koordinat Sistemleri, Zaman kavramı, Gök cisimlerinin Hareketleri, Sekstant ve kullanımı ve hesaplamaları, Almanak kullanımı ve hesaplamaları, Gök cisimlerinin Doğuş ve Batış Hesapları, Kutup Yıldızından Enlem Tayini, H0-229, ho249, h0 214 hesap cetvellerinden faydalanarak mevki hesaplamaları, Intersept metodu ile Mevki Hesabı, Starfinder ile Göksel Seyir Hesapları, SIA Cetvelleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | a) Göksel seyir nedir? Göksel seyirde mevki bulma prensibi ve buna ilişkin temel tarifler, gök küresi, yer küresi b) Gök küresi koordinat sistemleri | |||
| 2 | c) Ekvator sistemi koordinatları, referans düzlemler GHA, Dec, SHA, ve GHA(Aries) | |||
| 3 | d) Ufuk sistemi koordinatları referans düzlemler, Yükseklik ve Semt | |||
| 4 | e) Gök küresinde seyir üçgeni kurulması, üçgenin elemanları (Köşeleri, kenarları, açıları) | |||
| 5 | f) Zaman nedir? Zaman tarifleri, GMT, ZT, LMT, ZD nedir? zamanlarla ilişkili formüller ve birbirlerine çevirmek için kurallar | |||
| 6 | g) NOTİK ALMANAK, yapısı, içindeki bilgiler, göksel olaylar, alacakaranlık ve meridyen geçiş zamanlarının hesabı, zaman denklemi h) Gök cismi koordinatlarının Notik Almanaktan faydalanılarak hesaplanması, GHA ve Dec’e yapılacak (v) ve (d) düzeltmeleri | |||
| 7 | i) Meridyen geçişinde enlem bulma, seyir üçgeninin özel durumu için çözüm, Dec-CoAlt-Lat arasındaki bağlantılar | |||
| 8 | Vize sınavı | |||
| 9 | j) Kutup Yıldızından enlem bulma | |||
| 10 | k) Sextant prensibi, sextantın kısımları, sextantın hatalarının bulunması ve düzeltilmesi, Notik Almanaktan güneş, ay, gezegen ve yıldızlara yapılacak düzeltme değerlerinin bulunması | |||
| 11 | l) Gök cisimlerinin tanınması | |||
| 12 | m) Yıldız bulma usulleri n) Yıldız buluculara gezegen plotlanması o) Yıldız haritalar | |||
| 13 | p) Yükseklik ve semt cetvelleriyle yıldız bulunması | |||
| 14 | q) Hesabi yükseklik ve semtin bulunma usulleri, rasadi yükseklikle kıyaslanıp bulunan intersept ile haritada mevki hattı çizilip astronomik fixin bulunması için yapılacak işlemler | |||
| 15 | r) Cayro- manyetik pusula hatalarının göksel seyirde bulma usulleri i) Meridyen geçişte semt ölçerek ii) Kutup yıldızından semt ölçerek iii) Hesabi yükseklik bulunurken hesabi semti hassas hesaplayarak | |||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Astronomik Seyir Kitabı - Akademi Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 107 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 5 | 1 | 4 | 4 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 5 | 1 | 4 | 4 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek