GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2502001112013 | ÇİZİM TEKNİĞİ | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sualtı projeleri için teknik çizim prensiplerini tanımlamak ve uygulamak Sualtı teknolojisi uygulamalarına teknik çizim bilgisini aktarmak Proje planlamak, basit sualtı aparatları ve donanımları tasarlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr.F.Ozan Düzbastılar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci sualtı projeleri için teknik çizimin temel prensiplerini aktarabilecektir. |
| 2 | Öğrenci sualtı teknolojisi uygulamaları için teknik çizim kurallarını kullanarak bir proje planlayabilecektir. |
| 3 | Öğrenci farklı dallardaki diğer mühendislerle tartışabilecektir. |
| 4 | Öğrenci teknik çizim kurallarını kullanarak basit sualtı ve scuba ekipmanı tasarlayacak ve geliştirebilecektir. |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Teknik Çizime Giriş: Çizim Ekipmanı ve Kullanımı, Standart Yazı-Çizim Normları: Standart Çizim, Harfler ve Çizgiler, Çokgen Çizimleri: Çokgen Çizim Yöntemleri, Çizgiler, Açılar, Basit Şekiller, Çokgenler, Elips, Oval, İzdüşüm Teorisi: İzdüşüm Çizim Yöntemleri, Perspektif Teorisi: Perspektif Çizim Yöntemleri, Ölçek ve Ölçülendirme: Çizimleri Ölçek ve Ölçülendirme Uygulamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Teknik Çizime Giriş | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 2 | Standart Yazı-Çizim Normları | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 3 | Çokgen Çizimleri–1 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 4 | Çokgen Çizimleri–2 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 5 | İzdüşüm Teorisi–1 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 6 | Arasınav | |||
| 7 | İzdüşüm Teorisi–2 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 8 | İzdüşüm Teorisi–3 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 9 | İzdüşüm Teorisi–4 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 10 | Ölçek ve Ölçülendirme–1 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 11 | Ölçek ve Ölçülendirme–2 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 12 | Perspektif Teorisi–1 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 13 | Perspektif Teorisi–2 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 14 | Perspektif Teorisi–3 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 15 | Perspektif Teorisi–4 | Uygulama ve Alıştırma | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 7 | 2 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Ev Ödevi | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek