GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2502000982013 | DALIŞ SAĞLIĞI | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere başta solunum, dolaşım ve sinir sistemi olmak üzere, insan anatomi ve fizyolojisi ile ilgili temel bilgileri anlatarak, basıncın insan vücudu üzerine olan etkilerini anlatmak, dalışa elverişlilik koşulları, dalış hastalıkları ve dalışa engel durumları ve nörolojik muayene esaslarını öğretmek, boğulma ve deniz zararlılarından korunma yollarını kavratmak, dalış sağlığı mevzuatını öğrenmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Elif Ebru Özer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci dalış ile ilgili tüm hastalıkları tanıyıp, gerekli önemleri alacaktır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan anatomi ve fizyolojisi, barotravmalar, basıncın insan vücudu üzerine etkileri, Akciğer barotravmaları, Kulak ve sinüs barotarvmaları ile diş, sindirim sistemi, elbise ve maske barotravmaları, disbarik osteonekroz, nitrojen narkozu, oksijen toksisitesi, suda boğulma, sığ su bayılması, kadın, çocuk ve ileri yaş gruplarında dalış, deniz zararlıları, enfeksiyonlar ve dalış, dalış sağlığı mevzuatı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan anatomi ve fizyolojisi | ||
| 2 | Nörolojik muayene esasları | ||
| 3 | Basıncın insan vücudu üzerine etkileri, akciğer barotravmaları | ||
| 4 | Kulak ve sinüs barotarvmaları ile diş, sindirim sistemi, elbise ve maske barotravmaları | ||
| 5 | Nitrojen narkozu | ||
| 6 | Oksijen toksisitesi | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Disbarik osteonekroz | ||
| 9 | Suda boğulma | ||
| 10 | Sığ su bayılması | ||
| 11 | Kadın, çocuk ve ileri yaş gruplarında dalış, enfeksiyon ve dalış | ||
| 12 | Dalışın uzun dönem etkileri | ||
| 13 | Dalış sağlığı mevzuatı | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Eğitmenler İçin Dalış Sağlığı: Ed: Prof. Dr. Şamil Aktaş, Türk Deniz Araştırmaları Vakfı Yayın No: 51, 2019
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 10 | 10 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 8 | 8 |
| Laboratuvar | 1 | 4 | 4 |
| Tartışma | 1 | 5 | 5 |
| Soru-Yanıt | 1 | 8 | 8 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 3 | 3 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 57 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek