GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2502002162013 | TEMEL DALGIÇLIK-III | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; ; Yapacakları / yaptıracakları dalışlarda, dekomprasyon hastalığına yakalanmamaları için bilmeleri ve uygulamaları gereken derinlik ve zaman limitleri ile dekomprasyon usul ve kaidelerini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Gamze AKPINAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dekompresyon teorisini bilme ve bu teoriye göre karşılaşılan problemleri çözebilme |
| 2 | Dalış kayıtları tutabilme ve beklenmeyen durumlar karşısında kayıtları yeniden düzenleyebilme |
| 3 | Yinelenen dalışları planlayabilme |
| 4 | Hava dekompresyon tablolarını kullanabilme ve yorumlayabilme |
| 5 | Rekompresyon tedavisi gerektiren ve gerektirmeyen dalış hastalıklarını yorumlayabilme |
| 6 | Satıh dekompresyonunu yorumlayabilme ve uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğini, dekompresyon teorisi, hava dekompresyon tanımları, sıfır dekompresyon limitleri, Amerikan standart tablosu, yinelenen dalışlar, satıh dekomprasyonu, rekompresyon tedavisi gerektiren ve gerektirmeyen dalış hastalıkları ve irtifa dalışları oluşturur
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Dekompresyon teorisi | Konu ile ilgili internet araştırması | ||
| 1 | Hava dekompresyon tanımları | Konu ile ilgili internet araştırması | ||
| 2 | Dalış kayıtlarının yapımı ve dikkat edilecek konular | Rehberli problem çözümü | ||
| 3 | Tablo seçimi | Rehberli problem çözümü | ||
| 4 | Amerikan standart hava dekompresyon tablosu | Rehberli problem çözümü | ||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | ||||
| 8 | ||||
| 9 | ||||
| 10 | ||||
| 11 | ||||
| 12 | ||||
| 13 | ||||
| 14 | ||||
| 15 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
U.S. Navy Diving Manual. Revision 6, 2008. http://www.supsalv.org/pdf/DiveMan_rev6.pdf Düzbastılar, M.K., Düzbastılar, F.O., 2007. Dalma Tekniği, Ege Üniversitesi Basımevi, Bornova, İzmir. Beköz, Ü., Baklavacı, Ö., Sarıgül, F.,2001. Sualtı Teorisi . TurkDive. Senkron Reklam, Prodüksiyon, Tanıtım Hizmetleri ve Tic. Ltd. Şti.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Rehberli Problem Çözümü | 9 | 4 | 36 |
| Alan Gezisi | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ev Ödevi | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek