GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2502002382019 | SCUBA DALGIÇLIĞI-II | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilerin dalış fiziği, fizyolojisi ve dalış ekipmanları konularındaki bilgilerini pekiştirmelerini, dalışlarda karşılaşılabilecek problemlerin yönetimi konusunda bilgi ve beceri kazanmalarını, grup dalışlarının planlanması ve organizasyonunu gerçekleştirebilmelerini, sualtı navigasyonu, sualtında arama-kurtarma, küçük tekne ve kompresör kullanımı konularında uygulama becerisi edinmelerini, derin ve gece dalışları ile kurtarma uygulamalarını güvenli şekilde gerçekleştirebilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Oğuzhan TAKICAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dalış fiziği, fizyolojisi ve dalış ekipmanlarına ilişkin temel bilgileri değerlendirir ve dalış uygulamalarında kullanır. |
| 2 | Dalış sırasında karşılaşılabilecek problemleri tanımlar ve uygun çözüm yöntemlerini uygular. |
| 3 | Grup dalışlarının planlanması, organizasyonu ve yürütülmesine ilişkin temel prensipleri uygular. |
| 4 | Küçük tekne kullanımına ilişkin temel operasyonel bilgileri açıklar ve güvenli kullanım esaslarını uygular. |
| 5 | Kompresörlerin çalışma prensiplerini açıklar ve güvenli kullanım prosedürlerini uygular. |
| 6 | Sualtı navigasyonunda pusula kullanım tekniklerini uygular. |
| 7 | Sualtında arama-kurtarma yöntemlerini açıklar ve temel arama-kurtarma uygulamalarını gerçekleştirir. |
| 8 | Kazazede taşıma, kurtarma ve temel yaşam desteği uygulamalarını gerçekleştirir. |
| 9 | Baygın dalıcı kurtarma tekniklerini uygular ve acil durum yönetimini gerçekleştirir. |
| 10 | Derin dalış ve gece dalışlarının planlanması ve emniyet kurallarını uygular. |
| 11 | Dalış faaliyetlerinde liderlik, ekip çalışması ve iletişim becerilerini kullanır. |
| 12 | Dalış emniyeti kurallarını uygular ve güvenli dalış davranışları geliştirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğini; dalış fiziği, fizyolojisi ve dalış ekipmanları konularının genel tekrarı, dalışlarda problem yönetimi, grup dalışlarının planlanması ve organizasyonu, küçük tekne kullanımı, kompresör kullanımı, sualtı navigasyonu, sualtında arama-kurtarma teknikleri, kazazede kurtarma ve ilk yardım uygulamaları, derin dalış, gece dalışı ve dalış liderliği uygulamaları oluşturur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dalış fiziği genel tekrarı | Dalış donanımı ile su üstünde kazazede çekme ve taşıma teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma | |
| 2 | Dalış fizyolojisi genel tekrarı | Suda suni solunum uygulamaları | Anlatım, Gösterip Yaptırma, Uygulamalı Eğitim | |
| 3 | Dalış hastalıkları ve acil durum yönetimi | Kazazedeyi tekneye çıkarma teknikleri | Anlatım, Vaka Analizi, Uygulamalı Eğitim | |
| 4 | İlk yardım ve temel yaşam desteği | Kazazedeyi karaya çıkarma teknikleri (Ranteks taşıma) | Anlatım, Gösterip Yaptırma, Uygulamalı Eğitim | |
| 5 | Dalışta problem yönetimi | Kazazedeyi karaya çıkarma teknikleri (Omuzda taşıma) | Anlatım, Senaryo Çalışması, Uygulamalı Eğitim | |
| 6 | Baygın dalıcı kurtarma prensipleri | Karada suni solunum ve kalp masajı | Anlatım, Gösterip Yaptırma, Uygulamalı Eğitim | |
| 7 | Grup dalış organizasyonu ve liderlik | Baygın dalıcı kurtarma uygulamaları | Anlatım, Grup Çalışması, Uygulamalı Eğitim | |
| 8 | Ara sınav | Sınav | ||
| 9 | Derin dalış teorisi ve emniyet kuralları | Derin dalış uygulaması | Anlatım, Uygulamalı Eğitim | |
| 10 | Gece dalışı teorisi ve emniyet kuralları | Gece dalışı uygulaması | Anlatım, Uygulamalı Eğitim | |
| 11 | Navigasyon ve pusula kullanımı | Karada pusula kullanımı | Anlatım, Gösterip Yaptırma | |
| 12 | Sualtı navigasyon yöntemleri | Sualtında pusula kullanımı (Doğrusal Navigasyon) | Anlatım, Uygulamalı Eğitim | |
| 13 | Sualtında arama-kurtarma yöntemleri | Sualtında pusula kullanımı (Üçgen ve Kare Navigasyon) | Anlatım, Gösterip Yaptırma, Uygulamalı Eğitim | |
| 14 | Küçük tekne ve kompresör kullanımı | Küçük tekne kullanımı ve kompresör kullanımı | Anlatım, Gösterip Yaptırma, Uygulamalı Eğitim | |
| 15 | Dalış liderliği ve operasyon yönetimi | Sualtında arama-kurtarma ve dalış liderliği uygulamaları | Grup Çalışması, Senaryo Temelli Eğitim, Uygulamalı Eğitim | |
| 16 | Final sınavı | Sınav |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yardımcı Kitaplar: Düzbastılar, M.K., Düzbastılar, F.O., 2007. Dalma Tekniği, Ege Üniversitesi Basımevi, Bornova, İzmir. TSSF/CMAS 1-2-3 Yıldız Dalıcı Pratik ve Teorik Eğitim Müfredatı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım (Ders Sunumları) Soru-Cevap ve Sınıf Tartışmaları Gösterip Yaptırma Yöntemi Problem Çözme ve Karar Verme Uygulamaları Senaryo Temelli Eğitimler Vaka Analizleri Bireysel ve Grup Çalışmaları Dalış Planlama ve Organizasyon Çalışmaları Navigasyon ve Arama-Kurtarma Uygulamaları Havuz ve Açık Su Uygulamaları Kurtarma ve İlk Yardım Uygulamaları Küçük Tekne ve Kompresör Kullanım Uygulamaları Liderlik ve Ekip Yönetimi Uygulamaları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 6 | 10 | 60 |
| Alan Gezisi | 2 | 8 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 9 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 10 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 11 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 12 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek