GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2502001122021 | SCUBA DALGIÇLIĞI-I | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin, Öğrenimleri süresince kullanacakları açık devre SCUBA dalış techizatı ile yapacakları dalışlarda her türlü durumda uymaları gereken kural ve teknikleri öğretmek, kendisini ve arkadaşlarını tehlikeye düşürmeyecek şekilde uygulamalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Oğuzhan TAKICAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dalışın tarihçesini bilme ve teknolojik gelişmeleri takip edebilme |
| 2 | Dalış fiziği ve kimyası konusunda teorik bilgiye sahip olma ve bu bilgileri scuba dalış kurallarına uygulayabilme |
| 3 | Gaz ve gaz kanunlarının dalış ile ilişkisini kavrayabilme |
| 4 | .Açık devre SCUBA dalış teçhizatını ve işleyeşini bilme ve kullanabilme |
| 5 | Enerji kavramını bilme bunu scuba dalış ile ilişkilendirip uygulayabilme |
| 6 | Basınç kavramını bilme bunu scuba dalış ile ilişkilendirip uygulayabilme |
| 7 | Sualtı fizyolojisi konusunda bilgi sahibi olma ve yorumlayabilme |
| 8 | Scuba dalış emniyeti konularına hakim olma ve bunları uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yüzme bilmek
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğini, Dalışın tarihçesi, dalış fiziği ve kimyasının konuları olan madde, enerji, basınç, gazlar, Scuba dalış teçhizatı ve işleyişi, sualtı fizyolojisi, dolaşım, solunum ve sinir sistemi ile scuba dalış emniyeti kuralları oluşturur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dalışın Tarihçesi | Konu ile ilgili internet araştırması | ||
| 2 | Dalışta, ışık, ses ve yoğunluk | Scuba dalış teçhizatını tanıma ve hazırlanması | ||
| 3 | Dalışta ısı ve basınç | Kompresör ile tüp doldurma | ||
| 4 | Dalış gazları ve özellikleri | Scuba takımları ile dalış eğitimi çalışmaları | ||
| 5 | Madde ve enerjinin tanımı, ölçme sistemleri | Scuba takımları ile dalış eğitimi çalışmaları | ||
| 6 | Gaz kanunları ve sıvılar ile ilişkisi | Scuba takımları ile dalış eğitimi çalışmaları | ||
| 7 | Dalış Fizyolojisi, sinir sistemi | Scuba takımları ile dalış eğitimi çalışmaları | ||
| 8 | Ara Sınav | Scuba takımları ile dalış eğitimi çalışmaları | ||
| 9 | Dolaşım sistemi | Scuba takımları ile dalış eğitimi çalışmaları | ||
| 10 | Solunum sistemi | Scuba takımları ile dalış eğitimi çalışmaları | ||
| 11 | Dalıştaki solunum problemleri | Scuba takımları ile dalış eğitimi çalışmaları | ||
| 12 | Hipervantilasyon, nefes tutulması ve bilinç kaybı | Scuba takımları ile dalış eğitimi çalışmaları | ||
| 13 | Scuba teçhizatı, tüp regülatör ve BCD | Scuba takımları ile dalış eğitimi çalışmaları | ||
| 14 | Scuba dalışlarında güvenlik ve planlama | Scuba takımları ile dalış eğitimi çalışmaları | ||
| 15 | Uygulama Sınavı | Uygulama sınavı | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
YARDIMCI KİTAPLAR: U.S. Navy Diving Manual. Revision 6, 2008. http://www.supsalv.org/pdf/DiveMan_rev6.pdf Düzbastılar, M.K., Düzbastılar, F.O., 2007. Dalma Tekniği, Ege Üniversitesi Basımevi, Bornova, İzmir. Beköz, Ü., Baklavacı, Ö., Sarıgül, F.,2001. Sualtı Teorisi . TurkDive. Senkron Reklam, Prodüksiyon, Tanıtım Hizmetleri ve Tic. Ltd. Şti.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 5 | 10 | 50 |
| Alan Gezisi | 3 | 5 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 79 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 7 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 8 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek