GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9030002452015 | SOSYAL PSİKOLOJİ | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere temel sosyal psikoloji kavramlarını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör.Yonca Z.GÜÇER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan davranışının nedenlerini anlayabilir. |
| 2 | İnsan etkileşimlerinin önemini kavrar. |
| 3 | Mesleki faaliyetleri davranış farklılıklarını gözeterek uygulayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste, “Uyma davranışı”, “Grup Dinamiği”, “Kişilerarası Etki”, “Benlik”, “Benlik Sunumu” ve “Gruplararası İlişkiler” gibi konular sosyal etkileşimler bağlamında ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal Psikoloji Nedir? | ||
| 2 | Sosyal Psikolojide Kuram ve Araştırma | ||
| 3 | Konformite ve İtaat | ||
| 4 | Konformite ve İtaatin Sonuçları | ||
| 5 | Grup Dinamiği (Grubun Birey Üzerindeki Etkisi) | ||
| 6 | Kişilerarası Etki | ||
| 7 | Sosyal Güç Türleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Benlik | ||
| 10 | Benlik Sunumu | ||
| 11 | Sosyal Kimlik | ||
| 12 | Sosyal Karşılaştırma | ||
| 13 | Stereotip ve Önyargılar | ||
| 14 | Gruplararası İlişkiler | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: * Bilgin, N. (2008 ). Sosyal Psikoloji, İzmir, E.Ü. Edebiyat Fakültesi Yayınları No: 145 Yardımcı Kaynaklar: * Kağıtçıbaşı, Ç. (2006).Yeni İnsan ve İnsanlar, İstanbul, Evrim Yayınevi *Bilgin, N. (1995). İnsan İlişkileri ve Kimlik, İstanbul, Sistem Yayıncılık *Bilgin, N. (2003). Sosyal Psikoloji Sözlüğü, Kavramlar, Yaklaşımlar: İstanbul, Bağlam Yayıncılık *Hogg, M. A; Vaughan, G. M. (2007): Sosyal Psikoloji, Ankara, Ütopya Yayınevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Okuma | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | 5 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek