GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9030001222026 | İLETİŞİM-II | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İletişim becerilerinin geliştirilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör. Yonca Z. GÜÇER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kişilerarası İletişim Çatışmalarının Nedenleri, Empati, Günlük Yaşamda Empatinin Önemi ve Empati ile ilgili değişkenler, İletişimde Empatinin Yeri, Animasyonda iletişim çatışmaları ve empati.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kişilerarası İletişim Çatışmalarının Nedenleri (Kişisel Faktörler) | ||
| 2 | Kişilerarası İletişim Çatışmalarının Nedenleri (Kişisel Faktörler) | ||
| 3 | Kişilerarası İletişim Çatışmalarının Nedenleri (Kültürel Faktörler) | ||
| 4 | Kişilerarası İletişim Çatışmalarının Nedenleri (Kültürel Faktörler) | ||
| 5 | Empati Tanımı ve Tarihçesi | ||
| 6 | Ben-Merkezcilik ve Empati | ||
| 7 | Empati Kurma ve Prososyal davranışı | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Günlük Yaşamda Empatinin Rolü ve Önemi | ||
| 10 | İletişimde Empatinin Yeri | ||
| 11 | Animasyonda İletişim Çatışmaları ve Empati Örnekleri | ||
| 12 | Animasyonda İletişim Çatışmaları ve Empati Örnekleri | ||
| 13 | Animasyonda İletişim Çatışmaları ve Empati Örnekleri | ||
| 14 | Animasyonda İletişim Çatışmaları ve Empati Örnekleri | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dökmen, Ü. (2008). İletişim Çatışmaları ve Empati. İstanbul, Remzi Kitabevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 5 | 2 | 10 |
| Soru-Yanıt | 9 | 1 | 9 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek