GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 5024002052014 | ENGELLİ HAKLARI VE BAKIM ETİĞİ | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ulusal ve uluslararası sözleşme ve kanunlar çerçevesinde engelli bireylerin ve ailelerinin haklarını öğrenmek, mesleki etik, sorumluluk ve donanımları kazanmak,
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör. Fikriye ERSEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Engelli bireylerin temel sorunları ve temel hakları konusunda bilgi sahibi olmak |
| 2 | Engelli bireylerin sağlık, eğitim, vergi, kimlik ve yasal haklarını bilmek |
| 3 | Sosyal yardım ve sosyal yardımlaşma kuruluşlarını bilmek |
| 4 | Mesleki etik, bakım sorumluluğu ve yetkileri hakkında farkındalık yaratmak |
| 5 | Engelli bireye sahip ailelerin yasal haklarını öğrenmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hak, etik, yasa ve sözleşme tanımı Engelli bireylerin temel sorunları Engelli bireylerin temel hakları Sağlık hakları Eğitim hakları Sosyal yardım ve sosyal yardımlaşma kuruluşları Vergi, kimlik ve yasal haklar Mesleki etiğin tanımı Bakım sorumluluğu ve yetkileri Engelli bireye sahip ailelerin yasal hakları Türkiye deki uygulamalar ve uluslararası uygulamaların karşılaştırılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hak, etik, yasa ve sözleşme tanımı | ||
| 2 | Engelli bireylerin temel sorunları | ||
| 3 | Engelli bireylerin temel hakları | ||
| 4 | Sağlık hakları | ||
| 5 | Eğitim hakları | ||
| 6 | Sosyal yardım ve sosyal yardımlaşma kuruluşları | ||
| 7 | Vergi, kimlik ve yasal haklar | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Mesleki etiğin tanımı | ||
| 10 | Bakım sorumluluğu ve yetkileri | ||
| 11 | Engelli bireye sahip ailelerin yasal hakları | ||
| 12 | Türkiye de ki engelli hakları ve uygulamaları | ||
| 13 | Uluslararası engelli hakları ve uygulamaları | ||
| 14 | Türkiye ve uluslararası engelli hakları uygulamalarına örnekler | ||
| 15 | Final sınavı | ||
| 16 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek