GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9028001152010 | İŞ GÜVENLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrenciye; iş güvenliğini sağlamak için gerekli olan yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör.Bilal TAŞÇI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çalışma Emniyetini Sağlamak |
| 2 | El aletlerini kullanabilmek |
| 3 | Elektrikte çalışmada iş güvenliği |
| 4 | İş sağlığı ve güvenliğiyle ilgili kavramları ve iş sağlığı ve güvenliğinin önemini açıklayabilmek |
| 5 | İlk Yardım Tedbirlerini Almak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İş kazalarını ve meslek hatalarını ortadan kaldırmak veya en aza indirmek makine üzerinde olabilecek arızayı önlemek ve üretimin devamlılığını sağlamak, iş güvenliğinin elektrik ile ilgili olan kısmının kavratılması amacıyla alınan tedbirlerin ve yapılan metotlu çalışmaların tanımlanması. Meslek hastalıkları, yönetmelikler ve kanunlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Neden iş güvenliği? | ||
| 2 | Elektriksel güvenlik. | ||
| 3 | Elektrik çarpmasında ilk yardım. | ||
| 4 | İş kazaları ve meslek hastalıkları. | ||
| 5 | Meslek hastalıkları. | ||
| 6 | İş güvenliliğinde sorumluluk. | ||
| 7 | İlk yardım ve önemi. | ||
| 8 | vize | ||
| 9 | Solunum sistemi ile ilgili ilk yardım. | ||
| 10 | Zehirlenmeler. | ||
| 11 | Kırıklarda ilk yardım. | ||
| 12 | Çıkık, burkulma ve bayılmalarda ilk yardım. | ||
| 13 | Kan şekeri değişimleri ve göz yaralanmalarında ilk yardım. | ||
| 14 | Hasta veya yaralının taşınması. | ||
| 15 | Güvenlik renkleri ve uyarı levhaları. | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Elektrik-Elektronik Ölçmeleri ve İş Güvenliği - Mahmut NACAR Elektrik-Elektronik Ölçme Tekniği ve İş Güvenliği - Mahmut ALACACI
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 8 | 2 | 16 |
| Soru-Yanıt | 5 | 5 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 73 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 1 | 1 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | ||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 3 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek