GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2602001012021 | KİMYASAL TEKNOLOJİLERE GİRİŞ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı ısı ve kütle aktarımının temel ilkelerinin verilmesidir. Bu dersin verilmesi sırasında iletim ve karışma olguları ayrı başlıklar halinde tartışılmaktadır. İletim hem analitik hem de sayısal açıdan değerlendirilmektedir. Böylelikle öğrenciler pratikte kullanılması gereken önemli nümerik analizler kadar, analitik çözümlerden de yararlanma konusunda bir bakış açısına sahip olmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Doğan Emre YÜKSEL;
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Verilen süreçte veya Tasarım projelerin de Kimya Mühendisi ile aynı dili konuşabilme |
| 2 | Tasarım da gerekli fiziksel özellikleri formüle edebilme. |
| 3 | Süreci anlayabilme yeteneğini kazanabilme |
| 4 | Teknolojik gelişmeleri ve özelliklerini kavrayabilme. |
| 5 | Analitik ve sayısal teknikleri kullanarak problemleri çözme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kütle dengesi, ısı aktarımı, kurutma, damıtma, rektifikasyon, buharlaştırma, özütleme, gaz absorbsiyonu, kristalizasyon, süzme, öğütme, parçalama ve katıların taşınımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kimya Mühendisliğine giriş. Unit proses ve Operasyon kavramları ve örnekler. | ||
| 2 | İş-Enerji-Kütle Kanunları, Tanımlar ve ilgili birimler | ||
| 3 | Kanunlar, tanımları ve birimleri. | ||
| 4 | Enerji, Mekanik ve Gaz kanunları | ||
| 5 | Birim sistemleri ve ölçüm skalaları. | ||
| 6 | Operasyonlarda ki temel ilkeler (Denge Hali, Kütle dengesi, Enerji dengesi, Kararlı ve kararsız hal- sürekli ve süreksiz hal ve debi kavramı. | ||
| 7 | Vize haftası | ||
| 8 | Kütle ve Enerji denklikleri. Operasyon işlemleri | ||
| 9 | Evoporasyon ve distilasyon işlemlerinin temel prensipleri | ||
| 10 | Ekstraksiyon ve Nemlendirme işlemlerinin temel prensipleri | ||
| 11 | Absorbsiyon ve kristalizasyon işlemlerinin temel prensipleri. | ||
| 12 | Fitrasyon ve karıştırma işlemlerinin temel prensibleri, çeşitleri ve örnekler. | ||
| 13 | Ayırma işlemlerinin prensipi, çeşitleri ve örnekler | ||
| 14 | Kırma ve öğütme işlemlerinin prensibi, çeşitleri veörnekler. | ||
| 15 | proseslerde ki taşıyıcı sistemler | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kimya Müh. Giriş., J.T.Banchero, W.L.Badger, Çeviren İhsan Çataltaş
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 2 | 6 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek