GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9027002132010 | KAYNAK TEKNOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrenciye ergitme esaslı kaynak yöntemleri ve koruyucu atmosfer altında kaynak yapmak yeterliklerinin, kaynak yöntemlerinin avantajları/dezavantajlarının, kaynak parametrelerinin kavranması, kaynaklı parçaların muayene yöntemleri bilgilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. B. E. YAPANMIŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kaynağın tanımı, kaynak yöntemleri ve bu yöntemlerin birbirlerine göre avantaj ve dezavantajlarını kavrar ve uygulamada seçim yapabilme becerisine sahip olabilme |
| 2 | Kaynak öncesi, kaynak sırasında ve kaynak sonrasında işlem gören parçalara yapılması gereken işlemleri kavrayabilme |
| 3 | Kaynaklı bağlantıların özelliklerine etki eden parametreleri bilebilme, kaynaklı malzemelerde görülebilecek hatalar hakkında yorum yapabilme |
| 4 | Kaynak prosesi sürecinde iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerine sahip olma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ark oluşumu, ark oluşumuna etki eden faktörler, Gaz ergitme Kaynağı, Oksi-asetilen kaynağı, Gaz Metal ark kaynağı (MAG/MIG), Gaz Tungsten ark kaynağı (TIG) Tozaltı ark kaynağı, özlü tel uygulamaları, Yüzey hazırlama, birleştirme çalışmaları, birleştirme tipleri, alın birleştirmeler, bindirme birleştirmeler, köşe birleştirmeler, T birleştirmeler, İlave metaller(elektrotlar), karışım gaz uygulamaları, birleştirme uygulamalarının kontrolü, iş güvenliği.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kaynak Çeşitleri, Kişisel Koruyucu Donanımlar | |||
| 2 | Kaynak Arkı ve Ark Üflemesi | |||
| 3 | Kaynak Makineleri (Akım üreteçleri) | |||
| 4 | Örtülü Elektrod ile Ark Kaynağı | |||
| 5 | Kaynak Elektrotları | |||
| 6 | Koruyucu Gaz Kaynakları (MIG/MAG) | -Uygulamalı dersler -Atölye uygulamaları | ||
| 7 | MIG-MAG Kaynağında Kullanılan Tel Çeşitleri ve Özellikleri | -Uygulamalı dersler -Atölye uygulamaları | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Koruyucu Gaz Kaynakları (TIG) | |||
| 10 | Oksi-Asetilen Gaz Kaynağı | |||
| 11 | Diğer Kaynak Yöntemleri | -Uygulamalı dersler -Atölye uygulamaları | ||
| 12 | Bağlantı Türleri ve Pozisyonları, Malzemelerin Kaynak Kabiliyeti | -Uygulamalı dersler -Atölye uygulamaları | ||
| 13 | Kaynakta Ortaya Çıkan Problemler, Kaynak Hataları | -Uygulamalı dersler -Atölye uygulamaları | ||
| 14 | Kaynaklı Yapıların Muayenesi | -Uygulamalı dersler -Atölye uygulamaları | ||
| 15 | Kaynaklı Konstrüksiyonlar ve Dayanım Hesapları, Genel Tekrar | -Uygulamalı dersler -Atölye uygulamaları | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Öğretim Elemanı Ders Notları • Prof. Dr. Selahaddin ANIK, Kaynak Tekniği El Kitabı – Yöntemler ve Donanımlar, Gedik Eğitim Vakfı Kaynak Teknolojisi Eğitim Araştırma ve Muayene Enstitüsü • Gourd, L.M., Kaynak teknolojisinin esasları, çevirenler (Prof. Dr. İ. Barlas Eryürek, L. M. Gourd, Prof. Dr. Adnan Dikicioğlu, Prof. Dr. Oktay Bodur), Birsen yayınevi, 1996
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 1 | 5 |
| Laboratuvar | 5 | 1 | 5 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Rapor Sunma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 78 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | ||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek