GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2603002002020 | MEKANİK BAKIM ONARIM | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bakım sistemlerinin yapısını ve bakım planlamanın esaslarını, endüstride üretim makinelerinin, tesislerin en optimal şekilde bakımlarını planlayarak, en uygun çalışma şartlarında kalmasını temin edecek yöntemlerin öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Burak Emre YAPANMIŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arıza, bakım, tamir ile önleyici, kestirimci, düzeltici vb. bakım konularını kavrayabilme |
| 2 | Bakım faaliyetlerini, en uygun planlama bilgisini edinebilme |
| 3 | Endüstriyel makine ve sistemlerin güvenirlik ve bakılabilirliği konularının kavrayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bakım planlama kavramı, amaçları ve tipleri, bakım planlama sistemi ve organizasyonu, bakım faaliyetleri, bakım çizelgeleme ve kontrol, önleyici ve arızi bakım, arıza dağılımları ve güvenilirlik, kısa ve uzun vadeli bakım politikaları, bakım planlamada benzetim, tek-gurup yenileme, onarım-yenileme politikaları, bilgisayarlı bakım yönetim sistemleri, (BBYS), toplam üretken bakım (TPM)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bakım Planlama kavramı, amaçları ve tipleri | ||
| 2 | Bakım planlama sistemi ve organizasyonu | ||
| 3 | Bakım faaliyetleri | ||
| 4 | Bakım çizelgeleme ve kontrol | ||
| 5 | Bakım yönetimi modelleri | ||
| 6 | Önleyici ve Bakım | ||
| 7 | Arıza dağılımları ve güvenilirlik | ||
| 8 | Kısa ve Uzun Vadeli Bakım Politikaları | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Onarım-Yenileme Politikaları | ||
| 11 | Tek-Gurup Yenileme Politikaları | ||
| 12 | Bakım Planlamada Benzetim | ||
| 13 | Kestirimci bakım ve teşhis edici (diyagnostik) teknikler | ||
| 14 | Bilgisayarlı Bakım Yönetim Sistemleri (CMMS) | ||
| 15 | Toplam Üretken Bakım |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Maintenance Planning and Scheduling Handbook by Doc Palmer, McGraw Hill, NY, 1999. 2. MPRO 2000, CMMS, Bilgisayarlı bakım yönetim yazılımı demo program , BDR Systems Inc., USA
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 45 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | 4 | 3 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 | 4 | 1 | ||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek