GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2604001142019 | YÖNLENDİRİLMİŞ ÇALIŞMA-I | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin Sertlik, Çekme, Burma ve Basma gibi mekanik deneyler, Metalografi deneyleri (Numune alma, kalıplama, zımparalama, parlatma ve optik mikroskopta mikroyapıların incelenmesi) kavrayabilmeleri ve yapabilmeleridir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1- Çekme deneyinin yapılmasını ve önemini kavrayabilir. |
| 2 | 2- Sertlik deneyinin yapılmasını ve önemini kavrayabilir. |
| 3 | 3- Burma deneyinin yapılmasını ve önemini kavrayabilir. |
| 4 | 4- Basma deneyinin yapılmasını ve önemini kavrayabilir. |
| 5 | 5- Metalografik numune hazırlama ve metal mikroskobunun kullanımını öğrenebilir ve kavrayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste metalurji ve malzeme biliminde endüstriyel amaçlı kullanılan Sertlik, Çekme, Burma ve Basma gibi mekanik deneyler, Metalografi deneyleri (Numune alma, kalıplama, zımparalama, parlatma ve optik mikroskopta mikroyapıların incelenmesi) ile ilgili bilgileri verilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Çekme Deneyi | |||
| 2 | Çekme Deneyi | |||
| 3 | Çekme Deneyi | |||
| 4 | Basma Deneyi | |||
| 5 | Basma Deneyi | |||
| 6 | Basma Deneyi | |||
| 7 | Genel Teorik Anlatım | |||
| 8 | sınav | |||
| 9 | Sertlik Deneyi | |||
| 10 | Sertlik Deneyi | |||
| 11 | Sertlik Deneyi | |||
| 12 | Metalografik numune hazırlama ve metal mikroskobu kullanma | |||
| 13 | Metalografik numune hazırlama ve metal mikroskobu kullanma | |||
| 14 | Metalografik numune hazırlama ve metal mikroskobu kullanma | |||
| 15 | genel teorik anlatım | |||
| 16 | sınav |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Malzeme Bilimi ve Malzeme Muayenesi Temel Savaşkan, Malzeme Bilimi Ve Mühendisliği / Materials Science And Engineering – Wiley William Callister
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Rapor | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 | ||||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 | ||||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 | ||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 | ||||
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek