GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2604001232023 | MALZEME BİLİMİ | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin malzeme bilimini, malzemelerin çeşitleri ve özelliklerini, kristal yapı ve hatalarını faz diyagramlarını anlayabilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Malzeme bilimi ile ilgili genel bilgi edinir. |
| 2 | Malzeme çeşitlerini tanır. |
| 3 | Malzemelerin kristal yapılarını ve kristal hatalarını bilir. |
| 4 | Faz diyagramlarını bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Malzeme bilimi konularıdır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Malzeme bilimi tanımı | ||
| 2 | Malzemelerin sınıflandırılması | ||
| 3 | Malzeme çeşitleri ve genel özellikleri | ||
| 4 | Kristal yapılar | ||
| 5 | Mikroyapı kusurlar | ||
| 6 | Malzemenin mukavemetini artıran yöntemler | ||
| 7 | Malzemelerin ısıl ve elektriksel özellikleri | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Faz diyagramı | ||
| 10 | Faz diyagramı | ||
| 11 | Faz diyagramı | ||
| 12 | Faz diyagramı | ||
| 13 | Fe-C faz diyagramı | ||
| 14 | Fe-C faz diyagramı | ||
| 15 | Tekrar | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | |
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek