GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2604001322023 | DEMİR-ÇELİK ÜRETİM TEKNOLOJİSİ | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Fe-C faz diyagramı ve bu faz diyagramında yapılan hesplamalar, çelik malzeme tanımı ve çeliklerin sınıflandırılması, demir-çelik üretimi konularını kavramaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çelik malzemelerin tanımı ve çelik malzemelerin sınıflandırmasını bilmek |
| 2 | Çelik üretim yöntemlerini bilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fe-C faz diyagramı ve bu faz diyagramında yapılan hesplamalar, çelik malzeme tanımı ve çeliklerin sınıflandırılması, demir-çelik üretimi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Fe-C faz diyagramı | ||
| 2 | Fe-C faz diyagramı hesaplamalar | ||
| 3 | Çelik tanımı ve çeliklerin sınıflandırılması | ||
| 4 | 4- Demir cevherleri, flukslar, kok kömürü | ||
| 5 | peletleme, sinterleme | ||
| 6 | Yüksek Fırın ve reaksiyonlar | ||
| 7 | Ham demir üretimi | ||
| 8 | Demir cevherinin redüksiyonu | ||
| 9 | Ham demirden çelik üretimi | ||
| 10 | Çelik üretiminde C, S, P, N, H’ in önemi. | ||
| 11 | Hurdadan çelik üretimi | ||
| 12 | Hurdadan çelik üretimi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Malzeme Bilimi ve Malzeme Muayenesi Temel Savaşkan, Malzeme Bilimi Ve Mühendisliği / Materials Science And Engineering – Wiley William Callister
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 144 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek