GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1963002062009 | KİMYASAL REAKTÖRLER | Ders | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencinin kimyasal reaktördeki kimyasal prosesleri anlaması için proses şartlarını, kimyasal dengeyi, kimyasal kinetiği, reaksiyon hız denklemlerini, reaktördeki entalpi değişimini, değişik reaktör kavramlarını ve bu reaktörlerdeki prosesleri ve bunları sınıflandırarak sanayide kullanımlarını öğrenmesini amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Alp Akın
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Reaktör kinetiğini anlayabilme |
| 2 | Rektörlerin sınıflandırılmasını yapabilme |
| 3 | Proses şartlarını kavrayabilme |
| 4 | Reaktörlerdeki kimyasal dengeyi anlayabilme |
| 5 | Reaktörlerdeki kimyasal reaksiyonları bilebilme ve reaksiyon hız denklemlerini oluşturabilme |
| 6 | Reaktörlerdeki entalpi değişimlerini anlayabilme ve denklemlerini oluşturabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Reaktörün tanımı ve temel kavramlar; Reaktörlerde proses şartlarının seçilmesi; Reaktörde ısı değişimi; Reaktörlerde kimyasal kinetik ve kimyasal denge; Reaktörde ısı değişiminin kimyasal kinetik ile ilişkilendirilmesi ve ilgili bağıntılar; Reaktörlerin Sınıflandırılması; Reaktörlerin kullanıldığı proses çeşitleri; Reaktördeki reaksiyon hızının tanımlanması; Reaksiyon hız denklemlerinin çözümünde kullanılan yöntemlerin tanıtılması; Geri dönüşümsüz kimyasal reaksiyonların 1. ve 2. derece hız denklemlerinin çıkarılması; Geri dönüşümlü kimyasal reaksiyonların 1. ve 2. derece hız denklemlerinin çıkarılması; Sabit yataklı ve akışkan yataklı reaktörler; İzotermal ve Adyabatik reaktörler; Reaktör dizaynında kullanılan denklemler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Reaktörün tanımı ve temel kavramlar | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 2 | Reaktörlerde proses şartlarının seçilmesi | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 3 | Reaktörde ısı değişimi | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 4 | Reaktörlerde kimyasal kinetik ve kimyasal denge | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 5 | Reaktörde ısı değişiminin kimyasal kinetik ile ilişkilendirilmesi ve ilgili bağıntılar | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 6 | Reaktörlerin Sınıflandırılması | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 7 | Reaktörlerin kullanıldığı proses çeşitleri | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Reaktördeki reaksiyon hızının tanımlanması | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 10 | Reaksiyon hız denklemlerinin çözümünde kullanılan yöntemlerin tanıtılması | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 11 | Geri dönüşümsüz kimyasal reaksiyonların 1. ve 2. derece hız denklemlerinin çıkarılması | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 12 | Geri dönüşümlü kimyasal reaksiyonların 1. ve 2. derece hız denklemlerinin çıkarılması | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 13 | Sabit yataklı ve akışkan yataklı reaktörler | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 14 | İzotermal ve Adyabatik reaktörler | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 15 | Reaktör dizaynında kullanılan denklemler | Rehberli sınıf çalışması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Gündüz, G., Kimyasal Reaksiyonlar, Kimya Müh. Ders notları; Olgun, Ö., Reaktör Dizaynı, Kimya Müh. Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Rehberli Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 138 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 2 | 3 | 2 | 5 | 3 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek