GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2605001202023 | RAFİNERİ PROSESLERİ | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencinin, kimyasal proseslerde kullanılan donanımlar ve aygıtlar hakkında bilgi sahibi olması, proseslerin akım şemalarını anlayabilmesi, proseslerde kullanılan sistemlerdeki temel kavramları anlayabilmesi ve kütle denklileri ile ilgili hesaplamaları yapabilmesini amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Alp Akın
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kimyasal proseslerde kullanılan donanımlar ve aygıtlar hakkında yorum yapabilme |
| 2 | Proses akım şemalarını anlayabilme |
| 3 | Proseslerde kullanılan sistemlerdeki temel kavramları anlayabilmesi |
| 4 | Kütle denklikleri ile ilgili hesaplamaları yapabilmesi |
| 5 | Niceliklerin birimlerini bilebilme ve yorumlayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Boyutlar ve birimler; Boyutsal uyumluluk ve boyut analizi; Temel tanım ve kavramlar; Akım şemalarında kullanılan donananımlar ve şematik gösterimi; Isı aktarım donanımları; Çift borulu ısı değiştiricileri; Çok borulu ısı değiştiricileri; Levha tipli ısı değiştiriciler; Yoğuşturucu, Reboiler, ısıtılan kaplar; Akışkanlar, Akışkan akışında kullanılan donanım ve simgeler; Boru donanımları ve borular hakkında genel bilgiler; Vanalar ve akışkan iletimi hakkında genel bilgi; Kütle dengesi,sistemin kararlı ve karasız hal durumları, kütle giriş-çıkış ve birikimi; Geridöngülü by paslı sistemler, geri akım oranı, çapraz ve düz akım tanımları, akımlarda madde miktarı hesaplanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Boyutlar ve birimler | ||
| 2 | Boyutsal uyumluluk ve boyut analizi | ||
| 3 | Temel tanım ve kavramlar-1 | ||
| 4 | Temel tanım ve kavramlar-2 | ||
| 5 | Akım şemalarında kullanılan donananımlar ve şematik gösterimi; Isı aktarım donanımları | ||
| 6 | Çift borulu ısı değiştiricileri | ||
| 7 | Çok borulu ısı değiştiricileri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Levha tipli ısı değiştiriciler | ||
| 10 | Yoğuşturucu, Reboiler, ısıtılan kaplar | ||
| 11 | Akışkanlar, Akışkan akışında kullanılan donanım ve simgeler | ||
| 12 | Boru donanımları ve borular hakkında genel bilgiler | ||
| 13 | Vanalar ve akışkan iletimi hakkında genel bilgi | ||
| 14 | Kütle dengesi,sistemin kararlı ve karasız hal durumları, kütle giriş-çıkış ve birikimi | ||
| 15 | Geri döngülü by-pas’lı sistemler, geri akım oranı, çapraz ve düz akım tanımları, akımlarda madde miktarı hesaplanması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kimyasal Proses İlkeleri ile İlgili Kaynaklar ve Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Rehberli Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 137 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek