GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1964001052020 | KARİYER PLANLAMA | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu derste öğrencilerin kariyer gelişimlerini kolaylaştırmak amaçlanmaktadır. Derste; kariyer farkındalığı geliştirme, karakteristik özelliklerin mesleki seçeneklerle eşleştirilmesi, performans hedefleri belirleme, iş arama ve başvurusu yapma becerileri dersin kazanımlarıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr Görevlisi Av. Ahu Karabal
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler kariyer kavramını, kariyer planlaması ve aşamalarını analiz edebilecektir. |
| 2 | Öğrenciler kariyer planlamasının yöntem ve tekniklerini kullanır ve karakter özelliklerinin meslek seçimine etkilerini tartışır. |
| 3 | Öğrenciler, kendilerine uygun kariyer planlaması belirleyebilecektir. |
| 4 | Öğrenciler eğitsel derecelendirmeye göre kariyer gelişim süreci ve hizmetlerini planlar. |
| 5 | Öğrenciler, kendilerini tanıyarak öz farkındalıklarını artırır. |
| 6 | Öğrenciler, öz geçmiş, cv hazırlama ve niyet mektubu çeşitlerini keşfedebilecek ve öğrenebileceklerdir. |
| 7 | Öğrenciler, etkili mülakat ve iş görüşmesi aşamaları hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Geleceğe yönelik iş ve kariyer fırsatları açısından söz konusu derse azami ihtimamın gösterilmesi önemle rica olunur.
Dersin İçeriği
Bu ders; öğrencilerin özellikle kariyer gelişimleri ve planlamalarını kolaylaştırmaya yönelik kişisel gelişim dersidir. Ders içeriğinde; öğrencilerin kariyer farkındalığı geliştirmeleri için eğitim ve sınav sistemi bilgileri; karakteristik özellikleri ile mesleki seçeneklerini eşleştirmelerine yardımcı olmak için ilgi, yeterlilik ve mesleki değerler gibi kavramların tanıtımı; üniversitedeki araştırma, öğrenci değişimi gibi ofislerin tanıtılması; geleceğe odaklanma sürecini teşvik etme ile ilgili etkinliklerin uygulanması; karar verme, performans hedefleri belirleme ve akılcı kariyer inançları geliştirmeleri konusunda etkinliklerin uygulanması; özgeçmiş ve cv hazırlama, niyet mektubu örneği hazırlama, referans ile başvuru yapmanın önemi, lisansüstü eğitim ya da mezuniyet sonrasındaki iş fırsatları konusunda akademisyenler ve mezunlarla görüşmeler yapma ve benzeri konular bulunmaktadır. Ayrıca, olanaklar ölçüsünde kaynak ziyaretçiler de davet edilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kariyer Planlama dersinin, kariyer merkezlerinin, kariyer kavramlarının tanımları ve amaçları | ||
| 2 | Zeka ve kişilik kavramlarının tanımları, kariyer ile olan bağlantıları | ||
| 3 | Bilgi, beceri, yetenek kavramlarının tanımları ve bu kavramların kariyer ile olan bağlantısı | ||
| 4 | Kariyer Planlaması kavramı ve aşamaları | ||
| 5 | Kariyer Planlaması kavramı ve aşamaları | ||
| 6 | Kendini tanıma, değerlendirme, öz farkındalık ve bu kavramların kariyer açısından önemi | ||
| 7 | Öğretim elemanlarının, mezunların, iş ve tecrübe deneyimleriyle ilgili bilgilerin öğrencilerle paylaşılması ve öğrencilerin kişisel özelliklerine göre hangi mesleklere kendilerini yakın hissettiği | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Etkili mülakat ve cv teknikleri | ||
| 10 | Özgeçmiş hazırlama teknikleri | ||
| 11 | "EUROPASS" özgeçmiş ve CV hazırlama | ||
| 12 | Niyet mektubu hazırlama teknikleri | ||
| 13 | Ana dil ve yabancı dilde niyet mektubu örnekleri | ||
| 14 | Mülakat simulasyonları ve genel değerlendirme | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Kariyer Planlama ve Geliştirme El Kitabı (Afyonkarahisar) 2.Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Yönetimi ve Ofisi 3.Öğretim Görevlisi Ahu Karabal ders notları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 9 | 9 |
| Performans | 2 | 7 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek