GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1964001282023 | FİZİKOKİMYA | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Fiziksel kimyanın temel kavramlarını öğretmek, ideal ve gerçek gaz arasındaki farklılıkların anlaşılmasını sağlamak, fizikokimyadaki kanunları incelemek,maddenin halleri ve madde enerji ilişkisi, enerjinin korunumu, kimyasal tepkimelerdeki enerji değişimlerini ve entropi konularını öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör.Dr. Seçkiner DÜLGER İRDEM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel fizikokimyasal kavramları öğrenebilme |
| 2 | Gazların genel özellik ve davranışlarını kavrayabilme |
| 3 | Gerçek ve ideal gaz denklemlerini kullanabilme |
| 4 | ısı ve sıcaklık arasındaki farklılığı anlamalarını sağlayabilme |
| 5 | Kimyasal denge ve kimyasal kinetik ile ilgili problemleri çözebilme |
| 6 | Kimyasal olayları düzenleyen kanun ve prensipleri öğrenebilme |
| 7 | Termodinamik yasalarını öğrenebilmek |
| 8 | Termodinamik yasalarını çeşitli sistemlere uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fiziksel kimyanın temel kavramları, ideal ve gerçek gazlar, gazların kinetik teorisi, reaksiyon hızı ifadeleri, gazların kinetik teorisi,sıvı ile ilgili temel prensipler,viskozite ve yüzey gerilim,katılar ve özellikleri,ısı ve sıcaklık, Termokimya, entalpi kavramı, entalpi türleri ve sıcaklıkla değişimi, Hess Yasası,termodinamiğin birinci,ikinci ve üçüncü yasaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Fiziksel kimyanın amacı ve kapsamı, Gazların özellikleri | |||
| 2 | İdeal gaz ve gerçek gaz | |||
| 3 | Gaz Kanunları | |||
| 4 | Gazların Kinetik Teorisi | |||
| 5 | Sıvılar ile ilgili temel prensipler, Yüzey gerilimi ve viskozite | |||
| 6 | Yüzey gerilimi ve viskozite ile ilgili problemler ve çözümleri | |||
| 7 | Katılar ve Özellikleri,Kristal Türleri | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Hal Değişimi | |||
| 10 | Isı ve Sıcaklık | |||
| 11 | Termokimya, oluşum ısıları, yanma ısıları | |||
| 12 | Tepkime ısısı ve Hess yasası | |||
| 13 | Tepkime ısısı ve Hess yasası | |||
| 14 | Termodinamiğin birinci,iknci ve üçüncü yasaları | |||
| 15 | Dönem Projesi sunumları | |||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1. Fizikokimya, P.ATKINS, Bilim Yayıncılık, Fizikokimya, Yüksel Sarıkaya, Gazi Üniv. Yayınları 2. Y. Sarıkaya, 2007, Fizikokimya, Gazi Büro Kitapevi. YARDIMCI KİTAPLAR: 1. Y. Sarıkaya, 2007, Fizikokimya Problem Çözümleri, Gazi Büro Kitapevi. DERS ARAÇLARI: Bilgisayar, Projeksiyon cihazı ve Bilimsel hesap makinesi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 0 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 7 | 1 | 7 |
| Proje Hazırlama | 1 | 6 | 6 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 73 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 8 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek