GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 7012001092016 | GENEL ZOOTEKNİ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hayvancılıkta temel yetiştirme ve besleme konularında bilgi verilmesi, hayvansal üretim sürecinde problemlerin saptanması ve çözümünde yardımcı olacak temel kavramların anlaşılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Özgün IŞIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çiftlik hayvanlarının yetiştirme ve beslenmesine ilişkin temel kavramları bilir |
| 2 | Hayvanlarının çevreye uyum mekanizmaları, türler, ırklar ve ırk seçiminin verimlilik açısından önemini kavrayabilir |
| 3 | Çiftlik hayvanlarının beslenmesinde kullanılan yem ve yemleme yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur |
| 4 | Bir hayvancılık işletmesinde rutin olarak yapılan bakım, besleme ve sağlık koruma işlerini bilir ve uygular. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hayvancılığın tarım içerisinde yeri ve önemi; çiftlik hayvanların evciltme süreci, tür ve ırk kavramları; türlerin oluşumu, çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi ve beslenmesi konularında temel kavramlar; hayvanların temel besin madde ihtiyaçları, yemler ve sınıflandırılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve Tarımsal üretim içinde hayvancılık ve hayvansal ürünlerin insan beslenmesinde yeri | İşletmenin Tanıtılması | ||
| 2 | Dünyada ve Türkiye'de hayvancılık, Türkiye’de hayvancılığın başlıca sorunları | Hayvan yönlendirilmesi, işletme rutin işleri | ||
| 3 | Türler, tanımı, oluşumu ve evciltme, ırklar, morfolojik ve fizyolojik ırk özellikleri | Yemleme düzeni, öğün besleme, işletme rutin işleri | ||
| 4 | Çiftlik hayvanlarının zoolojik sistemde yeri, ırkların sınıflandırılması, yerli ırklar | Gübre yönetiminin önemi, işletme rutin işleri | ||
| 5 | Üreme ve döl verimi, laktasyon ve süt verimi, | Koç,teke katımı, işletme rutin işleri | ||
| 6 | Hayvan ve çevre , çevreye uyum mekanizmaları | Barınak bölümleri, işletme rutin işleri | ||
| 7 | Hayvancılıkta seleksiyon, temel kavramlar ve yetiştirme yöntemleri | İşletme rutin işleri | ||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Hayvan ve yem ilişkisi | İşletme rutin işleri | ||
| 10 | Yem tanımı ve yemlerin sınıflandırılması | Sağım makinesi ve CMT, işletme rutin işleri | ||
| 11 | Yem besin maddeleri | ,zaptırapt İşletme rutin işleri | ||
| 12 | Yem enerjisi | İletme rutin işleri | ||
| 13 | Hayvanların yaşama payı besin madde ve enerji ihtiyaçları | Kuluçka işleri, işletme rutin işleri | ||
| 14 | Hayvanların verim payı besin madde ve enerji ihtiyaçları | |||
| 15 | Hayvanların verim payı besin madde ve enerji ihtiyaçları (Devam) | İşletme rutin işleri | ||
| 16 | Final sınavı | İşletme rutin işleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Derste verilen konulara ilişkin sunumlar. Kaynak kitaplar: M. Şengonca, A. Altan, N. Koşum. 2011. Hayvan yetiştirme ilkeleri. E.Ü. Ziraat Fak. Yayınları. No:534. M. Kaymakçı, Ç. Koçak (Editor). Tarımsal uygulamalar. 2011. E.Ü. Ziraat Fak. Yayınları No:552. Ergül, M., Yemler Bilgisi ve Teknolojisi Ders Kitabı, E.Ü.Z.F. Yayınları, No 487, İzmir, (1993) Kılıç, A., Yemler ve Hayvan Besleme (Uygulamalı El Kitabı), Bilgehan Basımevi, Bornava, İzmir. (1988)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek