GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 7012002212022 | KANATLI HAYVAN YETİŞTİRME | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kanatlı hayvan yetiştirme ile ilgili üretim teknikleri, kanatlı hayvanların bakımı, yönetimi ve hastalıkları konularında temel bilgiye sahip olabileceklerdir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kanatlı hayvan endüstrisinin tarımsal üretim içindeki önemini bilir, |
| 2 | Kanatlıların bakım ve yönetiminde kullanılan teknikleri bilir, |
| 3 | Kanatlı hayvanları yetiştirilmesinde karşılaşılan problemleri irdeleme becerisi kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Irklar, yapısal özellikler, kuluçka bilgisi, yumurta tavuğu, etlik piliç ve damızlıkların yetiştirilmesi ve bakım ve yönetimi, kanatlı hayvanların ıslahı, sağlık koruma, diğer kanatlılar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders programının sunuluşu, dersten kazanılacak öğrenme çıktıları ve bunların program çıktıları ile eşleştirilmesi, | |||
| 2 | Dünyada ve Türkiye'de yumurta ve piliç eti üretimi | |||
| 3 | Kanatlı sektöründe ırklar ve işletme tipleri | |||
| 4 | Kanatlılarda yapısal özellikler | |||
| 5 | Embriyo gelişimi ve kuluçka | |||
| 6 | Etlik piliç yetiştiriciliğinde bakım ve yönetim | |||
| 7 | Yumurta: Besin değeri ve kalitesi | |||
| 8 | ara sınav | |||
| 9 | Yumurta tavukçuluğu: Yetiştirme sistemleri, kafes- yer, alternatif sistemler | |||
| 10 | Yumurtacılarda civciv ve piliç büyütme döneminde bakım ve yönetim | |||
| 11 | Yumurtlama döneminde bakım-yönetim, verimliliği ve refahı etkileyen etmenler, zorlamalı tüy dökümü | |||
| 12 | Yumurtacı ve etçi damızlıklarda bakım ve yönetim | |||
| 13 | Tavuk ıslahında temel kavramlar | |||
| 14 | Kanatlılarda sağlık koruma ve hastalıklar | |||
| 15 | Kanatlılarda sağlık koruma ve hastalıklar | |||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 14 | 4 | 56 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek