GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 7012001502026 | AT HASTALIKLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere atların biyolojisini, davranışlarını, bakım ve besleme esaslarını öğretmek; at kliniklerinde ve haralarda veteriner hekimin yanında uygulanacak zapturapt, numune alma, acil müdahalelere yardım, aşı ve parazit mücadelesi gibi pratik saha becerilerini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | At davranışlarını okuyarak güvenli zapturapt ve yaklaşım tekniklerini uygular. |
| 2 | Atların rutin bakımını (tırnak, tımar, barınak hijyeni) ve besleme rutinlerini yönetir. |
| 3 | Veteriner hekime klinik muayenede (RPT/Anamnez alma, derece atma, nabız sayma) yardımcı olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriği; Laborant ve Veteriner Sağlık öğrencilerinin atçılık sektöründe ve klinik ortamda aktif rol alabilmelerini sağlamak amacıyla atların ırk, eşkâl ve beden dili özelliklerinin tanınmasından güvenli zapturapt ve tımar/tırnak bakımı tekniklerine; klinik muayenede vital bulguların ölçülmesinden enjeksiyon, bandaj ve labaratuvar için usulüne uygun numune (kan, gaita, swab) alma uygulamalarına kadar geniş bir pratik yelpazeyi kapsar. Ayrıca Kolik, Laminitis ve solunum yolu enfeksiyonları gibi acil durumlarda hekim gelene kadar ilk saha önlemlerinin alınması, rutin aşı ve parazit mücadele takvimlerinin takibi, yara pansumanı, doğum boksu hazırlığı ile yeni doğan tay bakımı ve atların sindirim anatomisine uygun doğru besleme-ahır hijyeni prensipleri dersin temel odak noktalarını oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Atların Tanıtımı, Irklar ve Eşkál Bilgisi | |||
| 2 | At Davranışları (Etoloji) ve İletişim | |||
| 3 | Zapturapt (Tutma-Bağlama) ve Beden Bakımı | |||
| 4 | Klinik Muayeneye Yardım ve Vital Bulgular | |||
| 5 | İlaç Uygulama Teknikleri ve Enjeksiyonlar | |||
| 6 | Laboratuvar İçin Numune Alma ve Hazırlama | |||
| 7 | Ara Sınav | |||
| 8 | Sindirim Sistemi Hastalıkları ve Acil Kolik Yönetimi | |||
| 9 | Solunum Sistemi Hastalıkları | |||
| 10 | Kas-İskelet Sistemi, Topallık ve Laminitis | |||
| 11 | Parazit Mücadelesi ve Aşıılama Programları | |||
| 12 | Deri ve Yara Bakımı | |||
| 13 | Üreme, Doğum ve Tay Bakımı | |||
| 14 | At Besleme Esasları ve Yem Maddeleri | |||
| 15 | Hara Ziyareti | |||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek