GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TLT102 | BİYOKİMYA | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, temel biyokimya bilgilerinin kullanılarak öğrencilerin ağız biyokimyasını etkileyen mekanizmalar ve ağız sağlığı için kullanılan ürünlerin biyokimyasal içeriği hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. Ağzı sağlığının sistemik hastalıklarla ilişkisi ve bu ilişkiyi gösteren laboratuvar analizlerinin kavranması da bu dersin hedefleri arasındadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi biyokimyanın konu kapsamlarını öğrenmek, kan alma teknikleri ve örnek için uygun tüp seçimi yapabilmek |
| 2 | Karbonhidratların tanımı, sınıflaması, metabolizması, laboratuvarı ve hastalıklarla ilişkilendirmesini yapabilmek |
| 3 | Lipidlerin tanımı, sınıflaması, metabolizması, laboratuvarı ve hastalıklarla ilişkilendirmesini yapabilmek |
| 4 | Aminoasitlerin tanımı, sınıflaması, metabolizması, laboratuvarı ve hastalıklarla ilişkilendirmesini yapabilmek |
| 5 | Proteinlerin tanımı, sınıflaması, metabolizması, laboratuvarı ve hastalıklarla ilişkilendirmesini yapabilmek |
| 6 | Enzimlerin tanımı, sınıflaması,klinik enzimoloji, laboratuvarı ve hastalıklarla ilişkilendirmesini yapabilmek |
| 7 | NPN cisimcikleri nelerdir, önemi, laboratuvarı ve hastalıklarla ilişkilendirmesini yapabilmek |
| 8 | Beslenmenin önemi ve vitaminlerin tanımı, sınıflaması, metabolizması, laboratuvarı ve hastalıklarla ilişkilendirmesini yapabilmek |
| 9 | Hormonların tanımı, sınıflaması, metabolizması, laboratuvarı ve hastalıklarla ilişkilendirmesini yapabilmek |
| 10 | Nükleik asitlerin tanımı, sınıflaması, metabolizması, laboratuvarı ve hastalıklarla ilişkilendirmesini yapabilmek |
| 11 | Hamilelikte Biyokimyasal Parametrelerin tanımı, laboratuvarı ve hastalıklarla ilişkilendirmesini yapabilmek |
| 12 | Memeli metabolizmasının entegrasyonu ve hormonal kontrolu hakkında bilgi sahibi olmak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
İkinci sınıf biyokimya dersini almış ve başarılı olmuş öğrenciler bu dersi alabilirler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Halitozis ve Ağız Sağlığı Diş Macunları'nın Biyokimyasal İçerikleri Diş Hekimliği’nde Laboratuvar Testleri ve Klinik Yorumları (Karaciğer, Kardiyak ve Böbrek Spesifik Belirteçler) Sistemik Hastalıklar ve Ağız Sağlığı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| 7 | |||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 | |||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 6 | 3 | 18 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Okuma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 | |
| ÖÇ 4 | |
| ÖÇ 5 | |
| ÖÇ 6 | |
| ÖÇ 7 | |
| ÖÇ 8 | |
| ÖÇ 9 | |
| ÖÇ 10 | |
| ÖÇ 11 | |
| ÖÇ 12 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek