GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UTP282 | KOMPOZİT TEKNOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kompozit malzemeleri tanımak, sınıflandırmak, kullanım amaçlarını bilmek. Havacılıkta kullanılan kompozit yapıları, bal peteklerini tanımak. Kompozitlerin mukavemet artırma yöntemlerini kavramak. Kompozitin üretim yöntemlerini bilmek. Kompozitlerin tahribatsız ve tahribatlı muayene yöntemlerini öğrenmek. Kompozit parça imal etmek, imal edilen kompozit parçanın muayene ve testlerini gerçekleştirmek. Hasarlı kompozit yapının onarım - tamir yöntemlerini öğrenmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Alperen DOĞRU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kompozit malzemelerin tanınıp sınıflandırılması |
| 2 | Takviye ve matris fazlarına göre kompozitlerin sınıflandırılması |
| 3 | Havacılıkta kullanılan kompozit yapıların tanınması |
| 4 | Bal peteği kompozit yapıların tanınması |
| 5 | Kompozitlerin üretim yöntemleri hakkında bilgi sahibi olunması |
| 6 | Kompozitlerin test ve muayene yöntemleri hakkında bilgi sahibi olunması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Kompozit Malzemelerin tanınması, sınıflandırılması, havacılıkta kullanılan kompozit yapılar. Kompozitlerin üretim yöntemleri. Kompozit parça imalatı. Kompozitlerin test ve muayene yöntemleri. İmal edilen parçanın tahribatlı ve tahribatsız muayenesinin gerçekleştirilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kompozit malzemelerin tanımı, genel özellikleri, sınıflandırılması | ||
| 2 | Kompoziti meydana getiren yapılar ve buna göre sınıflandırma Kompoziti oluşturan takviye türleri ve matris türleri Matris- takviye ara yüzeyi Birleştirilme biçimine göre kompozit sınıflandırması (taneli, lifli, tabakalı) | ||
| 3 | Kompozitlerin takviye türüne göre sınıflandırılması Takviye çeşit ve özellikleri Kompozitlerin matris türüne göre sınıflandırılması Metal Matrisli Kompozitler | ||
| 4 | Kompozitlerin matris türüne göre sınıflandırılması Seramik Matrisli Kompozitler | ||
| 5 | Kompozitlerin matris türüne göre sınıflandırılması Polimer Matrisli Kompozitler | ||
| 6 | Kompozitlerin matris türüne göre sınıflandırılması Polimer Matrisli Kompozitler | ||
| 7 | Kompozit malzemelerin mekanik davranışı | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Kompozit Üretim Yöntemleri | ||
| 10 | Kompozit Üretim Yöntemleri | ||
| 11 | Kompozit Malzeme Üretimi | ||
| 12 | Kompozitlerin tahribatlı test yöntemleri ile mekanik özelliklerinin belirlenmesi | ||
| 13 | Kompozitlerin tahribatsız yöntemler ile muayenesi ve hasar tespiti | ||
| 14 | Kompozit Onarım Yöntemleri | ||
| 15 | Kompozit Onarımı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Rangappa, S.M., Parameswaranpillai, J., Siengchin, S., & Kroll, L. (Eds.). (2020). Lightweight Polymer Composite Structures: Design and Manufacturing Techniques (1st ed.). CRC Press. https://doi.org/10.1201/9780429244087 Mallick, P.K. (2007). Fiber-Reinforced Composites: Materials, Manufacturing, and Design, Third Edition (3rd ed.). CRC Press. https://doi.org/10.1201/9781420005981 Seydibeyoglu MO, Mohanty AK, Misra M (2017) Fiber technology for fiber-reinforced composites. Woodhead Publishing, Swaston, Cambridge
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 3 | 15 |
| Laboratuvar | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek