GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1995001182020 | HEDİYELİK EŞYA ÜRETİMİ VE MOZAİK UYGULAMALARI I | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin, seramik malzemeyi başka hammaddeler ile de birleştirerek tanıması, şekillendirme ve pişirim yöntemleri hakkında uygulamalı ve teorik olarak bilgi edinebilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör. Beril ŞENOL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencinin, seramik malzemeyi tanıması, şekillendirme ve pişirim yöntemleri hakkında uygulamalı ve teorik olarak bilgi edinebilmesi |
| 2 | Seramiği diğer malzemelere (metal, deri, kumaş v.b.) uygun olarak nasıl kullanacağı hakkında bilgi edinebilmesi |
| 3 | Seçmiş olduğu konuyla ilgili özgün projeler yaratabilmesi |
| 4 | Projesini gerçekleştirmesi için gerekli olan donanımı kullanabilmeyi öğrenebilmesi |
| 5 | Sahip olduğu estetik ve teknik bilgiyi geliştirebilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğretim üyesi öğrencileri, verilen projenin teknik ve estetik anlamda çözümlemeleri ve nihai ürün alma konusunda bilgilendirerek yönlendirecektir. Her çalışmanın başlangıcında yapılacak proje ile ilgili olarak tasarım çizimleri, malzeme araştırması, teknik çözümlemeler ve uygulama yöntemleri saptanacak daha sonra da proje gerçekleştirilecektir. Öğrenci aynı zamanda çalışmış olduğu projelerin sunumundan da sorumlu olacaktır.
Dersin İçeriği
Farklı biçim ve tekniklerde, seramik malzemenin taş,ahşap,cam,deri gibi farklı hammaddeler ile biraraya getirilerek oluşan ve seramik malzemenin de içinde bulunduğu aksesuarlar tasarlamak ve üretmek amaçlanmıştır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders içeriği ve projeler hakkında bilgilendirme | |||
| 2 | Projeye ilişkin malzemelerin belirlenmesi | |||
| 3 | Projeye ilişkin malzemelerin temini ve proje eskiz çalışmalarının değerlendirilmesi. | |||
| 4 | Projeye ilişkin teknik çözümlemelerin bitirilmesi ve konulara ilişkin teorik bilgilerin paylaşılması. | |||
| 5 | Proje uygulama ve teorik anlatım | |||
| 6 | Proje uygulama ve teorik anlatım | |||
| 7 | ara sınav | |||
| 8 | Proje uygulama ve teorik anlatım | |||
| 9 | Proje uygulama ve teorik anlatım | |||
| 10 | Proje uygulama ve teorik anlatım | |||
| 11 | Proje uygulama ve teorik anlatım | |||
| 12 | Proje uygulama ve teorik anlatım | |||
| 13 | Proje uygulama ve teorik anlatım | |||
| 14 | sunum | |||
| 15 | sunum | |||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ana kaynak: - FRITH, Donald E.; Mold Making For Ceramics, Krause Publications, 1998 - MARTIN, Andrew; The Essential Guide to Mold Making & Slip Casting , Lark Books-2007 - Mc GRATH, Jinks; The Encyclopedia of Jewelry Making Techniques; Page One Publishing Ltd. - 2004 - Mc GRATH, Tim; Jewelry Fundementals of Metalsmithing; Hand Books Press 1997 - PETERSON, Susan & Jan; Seramik Yapıyoruz- Karakalem Kitabevi Çev: Prof.Sevim Çizer 2009 - QUINN, Anthony; Ceramic Design Course: Principles, Practice, and Techniques: A Complete Course for Ceramicists, Barron s Educational Series, 2007 - REJINDERS, Anton; The Ceramic Process: A Manual and Source of Inspiration for Ceramic Art and Design- University of Pennsylvania Press - 2005 - SEECHARRAN, Vanetta; The Encyclopedia of Contemporary Jewelry Making Tachniques; - Page One Publishing Ltd. 2009
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 2 | 2 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 5 | 5 |
| Proje Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Proje Sunma | 2 | 30 | 60 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 2 | 30 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 134 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek