GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1995002032020 | BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Autocad programını 2 boyutlu olarak tanıtmak. Temel geometrik şekilleri kullanarak desen oluşturma çalışmaları yaparak sanayide yapılan desen tasarımlarının öğrenilmesi açısından temel oluşturmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 2D olarak teknik resim çizim yöntemlerini ve komutlarını öğrenebilme |
| 2 | 2D olarak teknik meslek çizim yöntemlerini ve komutlarını öğrenebilme |
| 3 | 2D ve 3D olarak çizilen resimlerin üzerinde düzenlemeleri ile çıktılarını alabilme |
| 4 | Bilgisayar ortamında iki ve üç boyutlu çizimleri yababilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Kartezyen koordinat sistemi, line, circle, arc, rectangele gibi temel konuların verilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Paket programın tanıtımı | ||
| 2 | Çekme menüler, standart menüler ve menülerin özelleştirilmesi. | ||
| 3 | Araç çubuklarının tanıtımı | ||
| 4 | 2 boyutlu komutlar. Line, circle, rectangular, spline | ||
| 5 | Çizimi kopyalama, döndürme, ölçeklendirme ve aynalama | ||
| 6 | Referans geometri, düzlem oluşturma. | ||
| 7 | Convert entity ve geometrik ilişkiler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | 3 boyuta giriş, ekstrüzyon | ||
| 10 | Cut ekstrüzyon, döndürme. | ||
| 11 | Draft, rib, shell | ||
| 12 | Sweep ve loft komutlarının kullanımı | ||
| 13 | Delik açma ( hole wizard ) | ||
| 14 | Edit işlemleri ve options menüsü | ||
| 15 | Çoğaltmalar. | ||
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Autocad 2010 2B Çizim uygulamaları Öğr. Gör. Feridun Karakoç Ders Notları, 2014 2- Autocad 1 Ders Notları, Dr. Gökhan Durmuş, 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 54 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek