GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996001062020 | OTO BOYA SİSTEMLERİ | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencilerin; boya atölyesinde, araç üretici firma standartlarına göre; yüzey aşındırma malzemeleri ile yüzeyi temizleyebilmesi, zımparalama yapabilmesi, sac, çelik, galvaniz, alüminyum ve plastik yüzeyleri hazırlayabilmesi. katoforezli yüzey ve daha önce boyanmış yüzeyi hazırlayabilmesi, tamir amaçlı boyama işlem sırasını bilmesi, tabanca ile astar uygulamasını bilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Yüzey temizleme işlemini bilmesi ve uygulayabilmesi. |
| 2 | 2. Zımpara işlemini bilmesi ve uygulayabilmesi. |
| 3 | 3. Dolgu malzemelerinin (macunun) özelliklerini bilmesi ve uygulayabilmesi. |
| 4 | 4. Tamir amaçlı boyama işlem sırasını bilmesi. |
| 5 | 5. Tabanca ile boya uygulama yöntemlerini bilmesi ve uygulayabilmesi. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Boyanacak yüzeye uygun zımpara kademelerini belirleyip uygulayabilmek. Yüzeye uygun macun seçerek uygulamak ve yüzeyi düzgün hale getirebilmek. Her türlü boyayı tabanca ile uygulayabilmek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Yüzeyin temizlenmesinde dikkat edilecek hususlar | Değişik yüzeyler üzerinde yüzey temizliği uygulamaları | ||
| 2 | Elle zımpara yaparken dikkat edilecek hususlar | Değişik yüzeyler üzerinde elle zımpara uygulamaları | ||
| 3 | Makine ile zımpara yaparken dikkat edilecek hususlar | Değişik yüzeyler üzerinde makineyle zımparauygulamaları | ||
| 4 | Ölçü cetvelleri ve piktogramların açıklanması | Ölçü cetvellerinin tanıtılması ve boya kutuları üzerinde piktogram uygulamaları | ||
| 5 | Tamir amaçlı boyama işlem basamaklar (onarılmış parçanın boyama ve işlem basamakları) | Onarılmış parça üzerinde uygulama | ||
| 6 | Yeni bir parçanın boyama ve işlem basamakları | Yeni bir parça üzerinde uygulama | ||
| 7 | Eski bir boyalı bir yüzeyin boyama ve işlem basamakları | Eski bir boyalı bir yüzey üzerinde uygulama | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Saca kadar çizilmiş bir parçanın boyama ve işlem basamakları | Saca kadar çizilmiş bir parça üzerinde uygulama | ||
| 10 | Boya uygulama yöntemleri | Değişik parçalar üzerinde uygulamalar | ||
| 11 | Boya uygulama yöntemleri | Değişik parçalar üzerinde uygulamalar | ||
| 12 | Boya uygulama yöntemleri | Değişik parçalar üzerinde uygulamalar | ||
| 13 | Macun uygulamasında dikkat edilecek hususlar | Macun yerinin açılması ve uygulanması | ||
| 14 | Macun uygulamasında dikkat edilecek hususlar | Macun yerinin açılması ve uygulanması | ||
| 15 | Laboratuar uygulama sınavı | uygulama sınavı | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI : İBİŞ, Mustafa (2009), Boyama Teknolojisi (Ders notu), İBİŞ, Mustafa (2009), Oto Tamir Boyaları (Ders notu), (Ege Ünv.) KÖKSAL, Ersun (09.09.1998) Boyanın Yapısı (Eğitim notu) Akzo-Nobel Kemipol A.Ş.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 8 | 2 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Okuma | 2 | 2 | 4 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 81 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek