GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996002012020 | BOYA UYGULAMA TEKNİKLERİ-I | Ders | 2 | 3 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencilerin; boya atölyesinde, araç üretici firma standartlarına göre; sac, çelik, galvaniz, alüminyum ve plastik yüzeyleri boyaya hazırlayabilmesi, tamir amaçlı boyama işlem sıralarını bilmesi, tabanca ile opak renk uygulamasını yapabilmesi ve opak renk ile yama işlemi yapabilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık, çevre, yangın ve iş kazaları ile ilgili genel önlemleri bilme ve gerektiğinde kullanabilme. |
| 2 | Maskeleme malzemelerini bilmeli ve maskeleme uygulamasını yapabilme ve boyamada kullanılan yardımcı malzemeleri seçebilme. |
| 3 | Yüzey temizleme işlemini, zımpara işlemini ve dolgu işlemini (macunun) bilme ve uygulayabilme. |
| 4 | Tabanca ile opak renk uygulamalarını yapabilme. |
| 5 | Tamir amaçlı boyama işlem sıralarını bilme ve uygulayabilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yangın ve iş kazalarına karşı genel önlemleri bilmek. Araç üzerinde maskeleme yapabilmek. Boyanacak yüzeye uygun zımpara kademelerini belirleyip uygulayabilmek. Yüzeye uygun macun seçerek uygulamak ve yüzeyi düzgün hale getirebilmek. Opak renk boyaları tabanca ile uygulayabilmek. Tamir amaçlı boyama işlem sıralarını bilmek ve uygulayabilmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık, çevre, yangın ve iş kazaları ile ilgili genel önlemler | Projeksiyonda konu ile ilgili sunumlar ve atölye içinde dikkat edilecek hususlar. | ||
| 2 | Boyama işinin fonksiyonları | Projeksiyonda konu ile ilgili sunumlar | ||
| 3 | Maskeleme malzemeleri ve maskeleme tekniği | Araç üzerinde maskeleme işlemi | ||
| 4 | Boya ile birlikte kullanılan yardımcı ürünlrin (Tiner, sertleştirici vb gibi) seçimi | Uygun tiner ve sertleştirici seçimi uygulamaları | ||
| 5 | Spery tabancası ile boya uygulaması | Boya fırınında spery tabancası ile uygulama | ||
| 6 | Opak renkte kullanılacak ürünler | Tiner, sertleştici, opak renk örnekleri | ||
| 7 | Opak renklerin özellikleri ve uygulamaları | Araçlar üzerinde değişik opak renk örnekleri ve uygulamaları | ||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Tamir amaçlı boyama işlem basamaklar (onarılmış parçanın boyama ve işlem basamakları) | Onarılmış parça üzerinde opak renk uygulaması | ||
| 10 | Tamir amaçlı boyama işlem basamaklar (onarılmış parçanın boyama ve işlem basamakları) | Onarılmış parça üzerinde opak renk uygulaması | ||
| 11 | Yeni bir parçanın boyama ve işlem basamakları | Yeni bir parça üzerinde opak renk uygulaması | ||
| 12 | Eski bir boyalı bir yüzeyin boyama ve işlem basamakları | Eski bir boyalı bir yüzey üzerinde opak renk uygulaması | ||
| 13 | Saca kadar çizilmiş bir parçanın boyama ve işlem basamakları | Saca kadar çizilmiş bir parça üzerinde opak renk uygulaması | ||
| 14 | Plastik parçanın boyama ve işlem basamakları | Plastik parça opak renk üzerinde uygulaması | ||
| 15 | Laboratuar uygulama sınavı | Uygulama sınavı | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI : İBİŞ, Mustafa (2009), Boyama Teknolojisi (Ders notu) (Ege Ünv.) İBİŞ, Mustafa (2009), Oto Tamir Boyaları (Ders notu), (Ege Ünv.) KÖKSAL, Ersun (09.09.1998) Sistem Seçimi , Sprey Tekniği, Yama Tamiri, (Eğitim notları) Akzo-Nobel Kemipol A.Ş.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 10 | 6 | 60 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Okuma | 6 | 2 | 12 |
| Laboratuvar Sınavı | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 198 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek