GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1980002222023 | DİJİTAL PAZARLAMA VE REKLAM YÖNETİMİ | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kişinin sosyal medya ve dijital medya platformlarını etkili bir şekilde kullanılmasını, yeni iletişim teknikleriyle dijital pazarlamanın temellerini öğrenip, marka yönetim stratejilerini aktif kullanımının kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Umut Erdem
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Sosyal medya ve dijital medya platformlarını etkili bir şekilde kullanabilir. |
| 2 | 2. Dijital pazarlama bakış açısı kazanır. |
| 3 | 3. Kendi girişimini hayata geçirebilir. |
| 4 | 4. Yeni iletişim tekniklerini sosyal ve mesleki hayatında etkin kullanabilir. |
| 5 | 5. Dijital Pazarlama konusunda yetkinliğini artırır. |
| 6 | 6. Kendi markasını oluşturup etkin yönetebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Öğrencilerin dijital çağa uyum sağlayacak özellikte ve donanımda olması adına yeterli yetkinlikleri kazandıracak düzeyde içeriği oluşturulmuş derste öğrencilere, teknolojik gelişmelerin ışığında, dijital pazarlama teknolojileri ve marka yönetim teknikleri öğretilir. Bu teknikleri uygulayacakları platformlar ve bu platformların nasıl kullanılacağına dair detaylar ders içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders içeriği, işleniş ve kaynakların tanıtımı | ||
| 2 | Dijital Pazarlamaya Giriş | ||
| 3 | Yeni Nesil Pazarlama Araçları | ||
| 4 | Sosyal medya hesapları nasıl yönetilir? | ||
| 5 | İçerik pazarlaması, SEO nasıl yapılır? | ||
| 6 | Etkili reklam tasarımı nasıl yapılır ? | ||
| 7 | Web sayfası oluşturma | ||
| 8 | Ara Sınav Portfolyo | ||
| 9 | Markanın Tanımı ve Konumlandırması | ||
| 10 | Ürün Üretimi | ||
| 11 | Ürün Geliştirme | ||
| 12 | Rakip Analizi | ||
| 13 | Marka İletişim Stratejileri | ||
| 14 | Marka Yönetim Stratejileri | ||
| 15 | Portfolyo | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | |||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 3 | ||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | |||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek