GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 11918201T11206 | HİDROLİK VE PNÖMATİK | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Makine Resim Konstrüksiyon teknikerleri için gerekli olan akışkanlar mekaniği ile ilgili temel kavramlar ile hidrostatik ve hidrodinamik ilkelerini kavrıyabilme ve hidrolik ve pnomatik kontrol sistemlerinin çalışma ilkelerini kavrıyabilme ve bu kontrol sistemleri devrelerini düzenleyebilme. Verilen kraterlere uygun hidrolik pnomatik devreleri kurabilme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Lecturer Yakup EKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | .Hidroliğin temel ilkelerini kavrayabilme |
| 2 | .Hidrolik elemanlar ve devreleri tanıma |
| 3 | Pompaları ve Silindirleri tanıma |
| 4 | Motorlar ve Valfler ve çeşitlerini kavrama |
| 5 | Yön kontrol valflerini tanıma ve kavrama |
| 6 | Akış kontrol vafllerinin işlevlerini kavrama |
| 7 | Basınç kontrol vaflerinin işlevlerini kavrama |
| 8 | Pnömatik devreler ve Pnömatik valfleri tanıma ve kavrama |
| 9 | Pnömatik motorlar ve silindirlerin çalışma prensiplerini kavrama |
| 10 | Kompresörler ve çeşitlerini tanıma |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hidroliğin temel ilkelerini kavrayabilme.Hidrolik elemanlar ve devreleri tanıma.Pompaları tanıma ve kavrıyabilme.Silindirler ve çeşitmerini öğrenme. Motorlar ve çalışma prensipleri. Valfler ve çeşitlerini kavrama. Yön kontrol valflerini tanıma ve kavrama. Akış kontrol vafllerinin işlevlerini kavrama. Basınç kontrol vaflerinin işlevlerini kavrama. Pnömatik elemanları tanıma. Pnömatik devreler tanıma ve kavrama. Pnömatik motorlar ve silindirlerin çalışma prensiplerini kavrama. Kompresörler ve çeşitmerini tanıma. Pnömatik valfleri kavrama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Hidroliğin temel ilkeleri | Akışkanlar ile ilgili problem çözümleri | ||
| 2 | Hidrolik elemanlar ve devreler | Hidrolik devre elemanlarının sembollerinin tanıtılması | ||
| 3 | Pompalar | Pompalarla ilgili uygulamalar | ||
| 4 | Silindirler | Silindirlerle ilgili uygulamalar | ||
| 5 | Motorlar | Motorlarla ilgili uygulamalar | ||
| 6 | Valfler ve çeşitleri | Valfler ve çeşitlerini tanıma | ||
| 7 | Yön kontrol valfleri | Yön kontrol valflerinin işlevlerini kavrama | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Akış kontrol vaflleri | Akış kontrol valflerinin devredeki işlevini kavrama | ||
| 10 | Basınç kontrol vafleri | Basınç kontrol valflerinin devredeki işlevini kavrama | ||
| 11 | Pnömatik elemanlar | Pnömatik sistemlerinmin çalışma prensiplerini kavrama ve matemetiksel hesaplar yapma. | ||
| 12 | Pnömatik devreler | Pnömatik devre tasarımı yapabilme | ||
| 13 | Pnömatik motorlar ve silindirler | Pnömatik motorlar ve silindirlerin devredeki işlemlarini kavrama | ||
| 14 | Kompresörler | .Komprasörlerin uygulama alanlarını ve çalışma prensiplarini kavrama | ||
| 15 | Pnömatik valfler | Pnömatik ve elektropnömatik valfler ve sembollerini kavrama | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Karacan.,İ., Pnomatik Kontrol 2-Rohner.,P., Endüstriyel Hidrolik Kontrol 3-Merkle.,D.,Schrader.,B.,Thomes.,M.,Hidrolik 4-Özcan.,F.,Hidrolik Akışkan Gücü 5-Özcan.,F.,Işıl.,Ş.,Kırcı.,A.,Pnömatik Akışkan Gücü 6-Kartal.,F.,Hidrolik ve Pnömatik -DERS ARAÇLARI: -Hidrolik ve Pnömatik eğitim setleri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Alan Çalışması | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 10 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek