GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 11918206T11216 | İLETİŞİM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Lecturer P.T. Genç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Örgütsel iletişim kurmak |
| 2 | Bireysel iletişim kurmak |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sözlü ve yazılı iletişim kurallarını kavramak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sözlü İletişim kurmak | ||
| 2 | Sözlü İletişim kurmak | ||
| 3 | Sözlü İletişim kurmak | ||
| 4 | Yazılı İletişim kurmak | ||
| 5 | Yazılı İletişim kurmak | ||
| 6 | Yazılı İletişim kurmak | ||
| 7 | Yazılı İletişim kurmak | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Biçimsel (Formal) İletişim kurmak | ||
| 10 | Biçimsel (Formal) İletişim kurmak | ||
| 11 | Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak | ||
| 12 | Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak | ||
| 13 | Örgüt dışı iletişim kurmak | ||
| 14 | Örgüt dışı iletişim kurmak | ||
| 15 | Örgüt dışı iletişim kurmak | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: YALÇIN, Serpil ; YLDIZ, Şenay,(2005), Genel ve Teknik İletişim (Yayınlanmamış ders notları) YARDIMCI KİTAPLAR: 1.CÜCELOĞLU,Doğan (2000),Yeniden İnsan İnsana,İstanbul, Remzi Kitabevi. 2.HALE, Richard; WHITLAM Peter (1997), İnsanları Etkileme Gücü,(TOPUZLUOĞLU, Tarkan, Çeviri),İstanbul, Epsilon yayıncılık 3.CIALDINI,B.Robert (2000),İknanın Psikolojisi, Ankara, Kapital Medya yayıncılık. 4.DÖKMEN, Üstün ( 1994), İletişim Çatışmaları ve Empati, İstanbul, Sistem Yayıncılık. 5. SCHOBER, Otto (2003), Beden Dili,(ÖZBENT, Süeda,Çeviri), İstanbul, Aryon Yayıncılık. 6.İZGÖREN, A.Şerif (1998), Dikkat Vücudunuz Konuşuyor,Ankara, Elma Yayıcılık. 7. ÖZER, A.Kadir (2000), İletişimsizlik Becerisi, İstanbul, Sistem Yayıncılık. DERS ARAÇLARI: Computer, projection-barcovision
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 54 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek