GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 5022002062021 | KOZMETİK ÜRÜNLER | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin kozmetik ürünleri tanımasını, tanımını yapabilmesini ve uygulama yolları için gerekli olan temel kavramları ve temel işlemleri anlayabilmesini, kozmetiklerde kullanılan aktif maddeler hakkında bilgi sahibi olmasını, yenilikçi kozmetik taşıyıcı sistemleri tanımlamasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ceren YENER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Derinin yapısını ve fizyolojik mekanizmasını açıklayabilme |
| 2 | Kozmetik terimini tanımlayabilme, |
| 3 | Kozmetiklerde kullanılan aktif bileşenler hakkında bilgiye sahip olabilme, ne amaçla kullanıldıklarını anlatabilme |
| 4 | Kullanılan formülasyonların yapısını anlatabilme |
| 5 | Kozmetiklerde yürütülen stabilite kavramını anlatabilme |
| 6 | Yenilikçi kozmetik taşıyıcı sistemleri anlayabilme ve hazırlama yöntemlerini açıklayabilme |
| 7 | İlgili yasal düzenleme ve yönetmelikleri anlayabilme |
Öğretim Sistemi
Uzaktan Eğitim (Birinci Öğretim)
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kozmetiklerin tanımı Kozmetik taşıyıcı sistemler Yaşlanma önleyici ürünler Bebek kozmetikleri Selülit ürünleri Güneşten koruyucu ürünler Sabunlar, antiperspiranlar ve deodoranlar Renkli kozmetikler Saç boyaları ve bakım ürünleri Şampuanlar Tıraş için kullanılan ürünler Ayak bakım ve banyo ürünleri Kozmetiklerin yan etkileri ve mikrobiyolojik özellikler Kozmetiklerin stabilitesi ve saklanması Etiket, ambalaj ve Yasal düzenlemeler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kozmetiklerin tanımı | ||
| 2 | Kozmetik taşıyıcı sistemler | ||
| 3 | Yaşlanma önleyici ürünler | ||
| 4 | Bebek kozmetikleri | ||
| 5 | Selülit ürünleri | ||
| 6 | Güneşten koruyucu ürünler | ||
| 7 | Sabunlar, antiperspiranlar ve deodoranlar | ||
| 8 | Renkli kozmetikler | ||
| 9 | Saç boyaları ve bakım ürünleri Şampuanlar | ||
| 10 | Tıraş için kullanılan ürünler | ||
| 11 | ARA SINAV | ||
| 12 | Ayak bakım ve banyo ürünleri | ||
| 13 | Kozmetiklerin yan etkileri ve mikrobiyolojik özellikler | ||
| 14 | Kozmetiklerin stabilitesi ve saklanması | ||
| 15 | Etiket, ambalaj ve Yasal düzenlemeler | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 20 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 80 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 23 | 23 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek