GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1999001092022 | ERGONOMİ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrencilerin ergonomi kurallarını üretilen ürün, çalışılan tezgâh ve makinelere uygulaması. Ergonomi kurallarına bağlı çevre koşulları oluşturmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
İHSAN ERSOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ergonomik ürün yapmak |
| 2 | Ergonomik çalışma çevresi oluşturmak |
| 3 | İnsan makine ve çevre uyumu sağlamak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan anatomik yapısı ve ürün İnsan antropometrik yapısı ve ürün Aydınlatma ve etkileri Yapay aydınlatma ve doğal aydınlatma Çalışma ortamı ve hava hareketleri Kişisel koruyucular ve giysiler Çalışma ortamında gürültü Ergonomik çalışma tezgâh ölçüleri Ergonomi ve çalışma tezgâhı uyumu Ergonomik ahşap makine ölçüleri Ergonomi ve ahşap makine uyumu Atölyede ergonomik hareketler Atölyede ergonomik hareket etmemenin sonuçları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ergonomiye Giriş | ||
| 2 | İnsan Anatomik ve Antropometrik Yapısı | ||
| 3 | Antropometri ve Oturma Eylemi Tasarımı | ||
| 4 | Aydınlatma Kriterleri ve Görsel Konfor | ||
| 5 | İç Mekân Çevre Koşulları ve İklimsel Konfor | ||
| 6 | Konut Ergonomisi - I (Yaşam ve Islak Hacim Alanları) | ||
| 7 | Konut Ergonomisi - II (Dinlenme ve Geçiş Alanları) | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Evrensel Tasarım (Herkes İçin Tasarım) | ||
| 10 | Ofis ve Çalışma Alanları Ergonomisi | ||
| 11 | Üretim Ergonomisi ve Tezgâh Ölçüleri | ||
| 12 | Ahşap İşleme Makinelerinde Ergonomi | ||
| 13 | Atölyede İş Sağlığı ve Güvenliği (İSG) Ergonomisi | ||
| 14 | Atölyede Ergonomik Hareketler ve Fiziksel Riskler | ||
| 15 | Dönem Sonu Uygulama ve Vaka Analizi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
ERGONOMİ Dr. Necmettin ERKAN Ankara 2003 MPM yayını
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 110 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek