GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1999002052022 | TASARIM HUKUKU | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin sınai mülkiyet hakları ve fikir ve sanat eseri hakkında bilgi sahi olmasını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Selçuk Demirci
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci Tasarın fikrini öğrenir. |
| 2 | Marka ne olduğunu öğrenir. Markanın korunması hakkında fikir sahibi olur. Anlaşmazlık durumunda hukuki sürecin ne olduğunu bilir. |
| 3 | Tasarım tescilin ne olduğunu öğrenir. Markanın korunması hakkında fikir sahibi olur. Anlaşmazlık durumunda hukuki sürecin ne olduğunu bilir. |
| 4 | Faydalı modelin ne olduğunu öğrenir. Markanın korunması hakkında fikir sahibi olur. Anlaşmazlık durumunda hukuki sürecin ne olduğunu bilir. |
| 5 | Patentin ne olduğunu öğrenir. Markanın korunması hakkında fikir sahibi olur. Anlaşmazlık durumunda hukuki sürecin ne olduğunu bilir. |
| 6 | Coğrafi işaretin ne olduğunu öğrenir. Markanın korunması hakkında fikir sahibi olur. Anlaşmazlık durumunda hukuki sürecin ne olduğunu bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Marka, Tasarım Tescil, Faydalı Model ve Coğrafi işaret nedir? Nasıl korunur. Bu konularla ilgili hukuki süreçte nereye başvurulması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Marka Nedir. Marka nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Marka ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 2 | Marka Nedir. Marka nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Marka ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 3 | Tasarım ve Tasarım Tescil nedir. Tasarım Tescil nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Tasarım Tescil ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 4 | Tasarım ve Tasarım Tescil nedir. Tasarım Tescil nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Tasarım Tescil ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 5 | Tasarım ve Tasarım Tescil Nedir. Tasarım Tescil nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Tasarım Tescil ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 6 | Faydalı model nedir? Faydalı model nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Faydalı model ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 7 | Vize | Vize | |
| 8 | Faydalı model nedir? Faydalı model nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Faydalı model ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 9 | Faydalı model nedir? Faydalı model nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Faydalı model ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 10 | Patent nedir? Patent nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Patent ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 11 | Patent nedir? Patent nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Patent ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 12 | Patent nedir? Patent nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Patent ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 13 | Coğrafi işaret nedir? Coğrafi işaret nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Coğrafi işaret ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum | |
| 14 | Fikir ve Sanat Eseri nedir? Fikir ve Sanat Eseri nasıl korunur. Anlaşmazlık durumunda hukuki süreçler nelerdir. Fikir ve Sanat Eseri ile ilgili örneklerin verilmesi. | Sunum |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
6769 sayılı Sınai Mülkiyet Kanun 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 108 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek