GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SGM240 | MALWARE ANALYSIS AND DETECTION | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrenciye; virüs, solucan, truva atları gibi bilgisayara ve ağa zarar verebilecek kötü amaçlı yazılımların öğrenme becerilerinin kazandırılması, bu kötü amaçlı yazılımların amaçlarını ve nasıl çalıştıklarını anlama becerilerinin kazandırılması, ve bu problemler dahilinde kötü amaçlı yazılımlara karşı önlem süreci oluşturma becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Çağla Kambak İs
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, şu yetilere sahip olurlar: Klasik güvenlik yazılımları tarafından engellenemeyen zararlı yazılımları tespit etme ve analiz edebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | The World of Cybercrime | ||
| 2 | Malware Analysis Methods and Types | ||
| 3 | Malware Analysis Tools | ||
| 4 | Sandbox | ||
| 5 | Static Analysis | ||
| 6 | Dynamic Analysis | ||
| 7 | x86 architecture and Assembly | ||
| 8 | Midterm Exam | ||
| 9 | Advanced Static Analysis | ||
| 10 | Advanced Dynamic Analysis | ||
| 11 | Basic Coding Methods and Encryption Algorithms | ||
| 12 | Malware Prevention Strategies and Reporting | ||
| 13 | Reverse Engineering | ||
| 14 | Methods of Generating and Running Malware and Analysis of These Methods | ||
| 15 | Final Exam |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Monnappa K A, Learning Malware Analysis: Explore the concepts, tools, and techniques to analyze and investigate Windows malware, Packt Publishing, 2018.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 2 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 2 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 134 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek