| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ING1012026 | MESLEKİ İNGİLİZCE | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Önlisans
İngilizce
Bu ders, öğrencilerin temel İngilizce dil becerilerini teknoloji ve siber güvenlik ile ilgili bağlamlar aracılığıyla geliştirmeyi amaçlamaktadır. Basit konuşma, okuma, yazma ve dinleme etkinlikleri kullanarak öğrencilerin günlük dijital ortamlarda iletişim kurma yeteneklerini geliştirmeye odaklanmaktadır. Temel siber güvenlik farkındalığı ve dijital yaşam konularını entegre ederek, öğrenciler ilgili kelime dağarcığını ve pratik iletişim becerilerini geliştireceklerdir. Ders ayrıca etkileşimli ve görev tabanlı öğrenme etkinlikleri aracılığıyla işbirliğini ve eleştirel düşünmeyi teşvik etmektedir.
Öğr. Gör. Dr. Çağla Kambak İs
| 1 | Teknoloji, dijital yaşam ve temel siber güvenlik alanlarına ilişkin temel İngilizce kelime ve ifadeleri uygun bağlamlarda kullanabilme. |
| 2 | Mesleki alanıyla ilgili temel düzeyde İngilizce yazılı ve sözlü içeriklerin ana fikrini ve temel bilgilerini anlayabilme. |
| 3 | Günlük ve temel mesleki durumlarda İngilizce kısa sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. |
| 4 | Dijital yaşam ve temel siber güvenlik konularına ilişkin basit İngilizce metin ve içerikleri yorumlayabilme ve görüşlerini temel düzeyde ifade edebilme. |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, ders tanıtımı, temel sınıf dili ve basit konuşma etkinlikleri | Anlatım, Konuşma Etkinliği | Temel sınıf içi İngilizce ifadelerin ve kendini tanıtmada kullanılan basit kalıpların gözden geçirilmesi. |
| 2 | Günlük hayatta teknoloji hakkında konuşma ve temel teknoloji kelimeleri | Anlatım, Kelime Çalışması, Kısa Yazma | Günlük hayatta kullanılan teknolojik araçlara ilişkin temel İngilizce kelimelerin gözden geçirilmesi. |
| 3 | Basit mesleki metinlere giriş: okuduğunu anlama, anahtar terimler ve temel çeviri | Okuma, Kelime Çalışması, Çeviri | Derste kullanılacak kısa İngilizce metnin önceden okunması ve bilinmeyen kelimelerin belirlenmesi |
| 4 | Günlük rutinler ve teknoloji kullanımı | Anlatım, Konuşma, Kısa Yazma, Dinleme | Günlük rutinler ve teknoloji kullanımına ilişkin temel İngilizce fiil ve ifadelerin gözden geçirilmesi |
| 5 | Dijital ortamlarda boş zaman etkinlikleri ve temel diyaloglar | İkili Çalışma, Diyalog, Kısa Yazma | Boş zaman etkinlikleri ve dijital ortamlarla ilgili temel kelime ve ifadelerin gözden geçirilmesi. |
| 6 | Siber güvenlik farkındalığı: kısa bir TED/TEDx konuşması üzerinden dinleme ve anlama | Video/Dinleme, Soru-Cevap | Derste kullanılacak kısa video içeriğinin izlenmesi ve anlaşılmayan temel kelimelerin not edilmesi |
| 7 | Temel dijital yaşam ve siber güvenlik terminolojisi | Kelime Çalışması, Eşleştirme | Temel siber güvenlik terimlerinin İngilizce karşılıklarının gözden geçirilmesi. |
| 8 | Ara Sınav | Sınav | 1-7. hafta konularında kullanılan temel kelime, dil yapıları ve etkinliklerin genel tekrarı. |
| 9 | Dijital ortamları ve çevrimiçi hizmetleri tanımlama | Okuma, Kelime Çalışması, Cümle Kurma | Çevrimiçi hizmetler ve dijital platformlarla ilgili temel İngilizce kelimelerin gözden geçirilmesi. |
| 10 | Devam eden eylemleri ifade etme ve basit bir siber güvenlik olay raporu yazma Kısa bir İngilizce olay raporu örneğinin incelenmesi ve olay bildiriminde kullanılan temel ifadelerin belirlenmesi. | Anlatım, Rehberli Yazma | Kısa bir İngilizce olay raporu örneğinin incelenmesi ve olay bildiriminde kullanılan temel ifadelerin belirlenmesi. |
| 11 | Yerleri, çalışma ortamlarını ve dijital ortamları tanımlama | Kelime Çalışması, Kısa Yazma | Yer ve çalışma ortamlarını tanımlamak için kullanılan temel İngilizce sıfat ve ifadelerin gözden geçirilmesi. |
| 12 | Önerilerde bulunma ve basit sorunları tartışma | Dinleme, İkili Çalışma, Rol Yapma | Öneride bulunma ve basit sorunlara çözüm ifade etmede kullanılan temel İngilizce kalıpların gözden geçirilmesi. |
| 13 | Günlük aktiviteler ve dijital alışkanlıklar hakkında konuşma ve yazma | Konuşma, Kısa Paragraf Yazma, Okuma-Anlama | Günlük aktiviteler ve alışkanlıkları ifade eden temel İngilizce yapıların gözden geçirilmesi. |
| 14 | Temel siber güvenlik farkındalığı: kısa metinler ve etkileşimli etkinlikler | Okuma, Çeviri, Çalışma Sayfası | Derste kullanılacak kısa siber güvenlik farkındalığı metninin önceden okunması ve temel terimlerin belirlenmesi. |
| 15 | Çevrimiçi alışkanlıklar, dijital davranışlar ve genel değerlendirme | Çalışma Sayfası, Okuma-Anlama, Grup Çalışması | Çevrimiçi davranışlar ve dijital güvenlikle ilgili temel kelime ve ifadelerin genel tekrarının yapılması. |
| 16 | Final Sınavı | Sınav | Dönem boyunca ele alınan temel kelime, dil yapıları, okuma, yazma ve dinleme çalışmalarının genel tekrarı |
Dersin Kaynakları: Öğretim elemanı tarafından hazırlanan çalışma sayfaları ve ders materyalleri; dijital yaşam ve temel siber güvenlik üzerine kısa ve basitleştirilmiş İngilizce metinler; TED/TEDx konuşmaları ve kısa dijital güvenlik videoları. Önerilen Kaynaklar: BBC Learning English; dijital okuryazarlık ve çevrimiçi güvenlik üzerine seviyeye uygun kısa İngilizce içerikler; teknik olmayan öğrenciler için temel siber güvenlik farkındalığı materyalleri. Önerilen Uygulamalar: BBC Learning English; TED/TEDx; çevrimiçi kelime ve etkileşimli alıştırma araçları.
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Ev Ödevi | 2 | 3 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 |